【題目】計(jì)劃生育中的“少生”是指（　�。�

A. 一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子 B. 嚴(yán)格控制第二胎

C. 堅(jiān)決杜絕第三胎 D. 以上三項(xiàng)

【答案】D

【解析】我國(guó)原計(jì)劃生育政策中的少生是指穩(wěn)定一個(gè)低生育水平。即一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子、嚴(yán)格控制第二胎、堅(jiān)決杜絕第三胎。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳統(tǒng)的種植業(yè)離不開(kāi)土壤，而現(xiàn)代化農(nóng)場(chǎng)呈現(xiàn)出大量工廠化的無(wú)土栽培，其原因是（　　）

A. 植物生長(zhǎng)需要土壤中的無(wú)機(jī)鹽

B. 科學(xué)配置無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液更能滿足植物生長(zhǎng)需要

C. 植物生長(zhǎng)需要土壤中的水分

D. 土壤對(duì)植物的生長(zhǎng)越來(lái)越不起作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】稻螟、玉米螟都是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它們危害農(nóng)作物所處的變態(tài)時(shí)期是（ ）

A. 卵 B. 幼蟲(chóng) C. 蛹 D. 成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物有性生殖中個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（ ）

A、精子 B、卵細(xì)胞 C、受精卵 D、種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的正常生活需要獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，排出代謝產(chǎn)生的廢物。下圖為人體血液循環(huán)部分示意圖，請(qǐng)思考作答：（（ ）內(nèi)填字母或序號(hào)，____上填文字）


（1）心臟主要由肌肉組成，心臟四個(gè)腔室中（_____）______的壁最厚。

（2）血液由B出發(fā)，流經(jīng)血管1，在組織細(xì)胞處完成物質(zhì)交換，由血管4送回C，這一循環(huán)途徑稱為______。

（3）血液只能由A流到B、C流到D，是因?yàn)橛?/span>______防止血液倒流。

（4）血液由D出發(fā)，經(jīng)血管3到達(dá)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，進(jìn)行氣體交換后，血液成分的變化是______。

（5）考場(chǎng)上，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，需消耗葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。小腸吸收的一個(gè)葡萄糖分子，由血液循環(huán)運(yùn)送到腦細(xì)胞，需要經(jīng)過(guò)心臟_____次。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程看，捕殺蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)期是成蟲(chóng)期�！�（___）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在計(jì)劃生育中，常采用結(jié)扎輸卵管的措施以達(dá)到避孕的目的，其原理是（　�。�

A. 使卵細(xì)胞不能受精 B. 使精子不能進(jìn)入子宮

C. 使卵細(xì)胞不能形成 D. 使雌性激素不能分泌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“穿花蝴蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句分別描寫(xiě)了蝴蝶和蜻蜓的（ ）

A. 防御行為 取食行為

B. 防御行為 遷徙行為

C. 取食行為 繁殖行為

D. 遷徙行為 繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南瓜果皮的白色與黃色是一對(duì)相對(duì)性狀（顯性、隱性基因分別用A、a表示）。科研人員為了研究南瓜果皮顏色的遺傳規(guī)律進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，親代與子代的性狀表現(xiàn)如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題：

（1）分析上圖可知，南瓜果皮顏色的顯性性狀是_______。

（2）科研人員發(fā)現(xiàn)，其中一棵植株上只結(jié)了一個(gè)南瓜，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，原因可能是______。

（3）若將黃色南瓜的柱頭上授以白色南瓜的花粉，結(jié)出果實(shí)的顏色是______，種子中胚的基因組成可能是_______。

（4）若丁組白色子代與乙組白色子代雜交，則理論上后代出現(xiàn)的性狀及所占比例分別是_______。

（5）我國(guó)在應(yīng)用空間技術(shù)育種方面處于世界領(lǐng)先地位�？蒲腥藛T利用太空的特殊環(huán)境誘導(dǎo)南瓜種子的基因發(fā)生改變，經(jīng)培育后太空南瓜可重達(dá)150千克。假如南瓜體型大是由顯性基因B控制，科研人員欲使南瓜的這一優(yōu)良性狀穩(wěn)定遺傳，應(yīng)選具有下圖_______所示染色體和基因的種子進(jìn)行繁殖。

（6）科研人員對(duì)太空南瓜進(jìn)行選育，淘汰不需要的個(gè)體，培育出200多個(gè)新品種，太空南瓜不斷進(jìn)化的原因是_______。

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