【題目】下圖為尿液的形成過(guò)程示意圖,表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位,經(jīng)過(guò)化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題:

成分

液體A(克/100毫升)

液體B(克/100毫升)

液體C(克/100毫升)

蛋白質(zhì)

7.20

0.00

0.00

葡萄糖

0.10

0.10

0.00

無(wú)機(jī)鹽

0.72

0.72

1.40

尿素

0.03

0.03

1.80

1)圖中結(jié)構(gòu)[1]、[4]、[5]構(gòu)成_____。

2)根據(jù)表中各液體成分含量的變化,判斷液體B應(yīng)是_____,取自于圖中的[___]_____部位,是經(jīng)過(guò)_____作用形成的。

3)正常情況下,圖中結(jié)構(gòu)[5]_____處發(fā)生的變化是:大部分的水、部分無(wú)機(jī)鹽以及_____等被重新吸收回血液。

4)如果某人到醫(yī)院就診,尿檢中發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),請(qǐng)推測(cè)可能發(fā)生病變的部分是[___]_____。

【答案】腎單位 原尿 4 腎小囊 腎小球和腎小囊壁的過(guò)濾 腎小管 全部葡萄糖 1 腎小球

【解析】

尿的形成包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)生理過(guò)程。在腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖中,各部分的名稱分別是:1腎小球、2入球小動(dòng)脈、3出球小動(dòng)脈、4腎小囊、5腎小管。

1)每個(gè)腎臟大約有100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成。腎單位由腎小體和腎小管組成,腎小體由腎小球和腎小囊構(gòu)成。所以每個(gè)腎單位的組成包:[1]腎小球、[4]腎小囊、[5]腎小管。

2)血漿通過(guò)腎小球和腎小囊壁的過(guò)濾作用,除了大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。原尿的成分是:水,無(wú)機(jī)鹽,葡萄糖,尿素;尿液的成分是:水,無(wú)機(jī)鹽,尿素。液體B中有葡萄糖但沒(méi)有蛋白質(zhì),所以是原尿,原尿是經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的過(guò)濾作用到4腎小囊中的。

3)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿。因此正常情況下,圖中結(jié)構(gòu)[5]腎小管處發(fā)生的變化是:大部分的水、部分無(wú)機(jī)鹽以及全部葡萄糖等被重新吸收回血液。

4)當(dāng)腎小球發(fā)生病變時(shí),腎小球的通透性會(huì)增加,原來(lái)不能濾過(guò)的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞被濾過(guò)掉,而腎小管對(duì)這些物質(zhì)沒(méi)有重吸收能力,因此尿液中會(huì)出現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞。所以若尿檢中發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞和大量蛋白質(zhì),可能出現(xiàn)病變的部位是1腎小球。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物的主要類(lèi)群由低等到高等的排列順序應(yīng)是( 。

①爬行類(lèi) ②魚(yú)類(lèi) ③鳥(niǎo)類(lèi)④兩棲類(lèi)

A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②①④③ D. ③①④②

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【題目】CCTV科教頻道曾報(bào)道:某市三位中學(xué)生曾在深山里發(fā)現(xiàn)了“狗頭娃娃魚(yú)”,經(jīng)專(zhuān)家鑒定它就是中國(guó)小鯢,是一種恐龍時(shí)代的“活化石”,她們的研究性學(xué)習(xí)課題因此獲得了“英特爾英才獎(jiǎng)”。三位同學(xué)在考察中國(guó)小鯢生態(tài)習(xí)性時(shí),繪制了食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖(如圖一),小紅同學(xué)根據(jù)該食物網(wǎng)畫(huà)出了各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間關(guān)系的概念圖(如圖二),小麗同學(xué)繪制了某條食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)相對(duì)含量的餅狀圖(如圖三)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖一中,鷹可以通過(guò)__條食物鏈獲得物質(zhì)和能量,請(qǐng)寫(xiě)出其中最短的一條食物鏈:______;從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析,圖中沒(méi)有表示出的成分是___。

(2)圖二中,B 對(duì)應(yīng)圖一中的生物有(填名稱)____;隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高,表示每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)含有的物質(zhì)和能量的方框逐漸減少,是因?yàn)槲镔|(zhì)和能量在沿食物鏈傳遞的過(guò)程中_。

(3)若圖三表示中國(guó)小鯢所在的一條食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,那么代表中國(guó)小鯢體內(nèi)有毒物質(zhì)相對(duì)含量的是__。(選填甲、乙、丙、丁)

(4)中國(guó)小鯢身長(zhǎng)100毫米至150毫米,長(zhǎng)有4足,頭大扁平,尾末端呈刀片狀,靠肺和濕潤(rùn)的皮膚交換空氣呼吸,離開(kāi)水面陸棲時(shí)不敢離水源太遠(yuǎn),以節(jié)肢動(dòng)物的幼蟲(chóng)為食。中國(guó)小鯢從分類(lèi)上應(yīng)該屬于__動(dòng)物。

(5)目前中國(guó)小鯢的數(shù)量驟減,已被列為中國(guó)瀕危動(dòng)物紅皮書(shū),作為一名愛(ài)護(hù)動(dòng)物的中學(xué)生,請(qǐng)你為保護(hù)中國(guó)小鯢提出一條合理的建議_____

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【題目】小腸的下列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,哪一項(xiàng)不是與其吸收功能相適應(yīng)的( )
A.小腸長(zhǎng)5-6米
B.有環(huán)形褶皺
C.有小腸絨毛
D.小腸內(nèi)壁有小腸腺

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【題目】下面哪些是社會(huì)行為中動(dòng)物形成的信息傳遞員方式( )?
A.動(dòng)物的動(dòng)作和姿態(tài)
B.動(dòng)物的聲音
C.動(dòng)物發(fā)出的氣味
D.以上都是

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【題目】將銀杏樹(shù)和杏樹(shù)這兩種植物相比較,它們最主要的區(qū)別是( )。
A.銀杏樹(shù)的種子外面有果皮包被
B.銀杏樹(shù)的種子外面有種皮包被
C.杏樹(shù)的種子外面有果皮包被
D.杏樹(shù)的種子外面有種皮包被

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【題目】如圖中的甲、乙分別代表人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞,圖中B區(qū)代表它們之間的共同點(diǎn)。則C區(qū)含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有( )

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤葉綠體 ⑥液泡

A.①⑤⑥B.②③④C.②③D.①⑥

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【題目】如圖是巴斯德著名的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)示意圖。甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

A. 瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯

B. 未打斷瓶頸時(shí)肉湯變質(zhì)的是乙瓶

C. 此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

D. 乙瓶與甲瓶中的肉湯變質(zhì)的根本原因不同

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【題目】將綠色水草放在魚(yú)缸里,主要是為了( )
A.增加氧氣
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