【題目】下列關于生物分類的說法,正確的是( 。

A. 生物分類的依據(jù)是生物個體大小

B. 生物分類的基本單位是種

C. 分類單位越小,所包含的生物種類越多

D. 同一分類單位中的生物,其特征完全相同

【答案】B

【解析】生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結構和生理特征,A錯誤;
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,最基本的分類單位是種,B正確;
分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,C錯誤;
同一分類單位中的生物,其特征也不完全相同,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于相對性狀的是( 。

A. 人的有耳垂與雙眼皮 B. 果蠅的紅眼與殘翅

C. 小剛A型血和小軍B型血 D. 兔子的長毛與黑毛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物分類的敘述中,正確的是

A.分類單位越。锏墓餐卣髟蕉

B.分類單位越小.生物的共同特征越少

C.分類單位越大,生物的親緣關系越近

D.分類單位越小,生物的親緣關系越遠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學家在野外發(fā)現(xiàn)一種動物,其幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體在陸地和水中均能生活,皮膚輔助肺呼吸,該動物屬于(  )

A. 腔腸動物 B. 兩棲動物 C. 爬行動物 D. 哺乳動物

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【題目】仰臥起坐時,雙手需要虛扶頭部,此時肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是( 。

A. 都處于收縮狀態(tài) B. 都處于舒張狀態(tài)

C. 收縮、舒張 D. 舒張、收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是動、植物細胞結構模式圖,據(jù)圖回答:(示例:[⑥]細胞質)

(1)圖_________(填“甲"或“乙")表示的是動物細胞。

(2)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自細胞結構中的[ ] ___________。

(3)圖中結構②具有保護和______________________的功能。

(4)圖甲所示細胞特有的,能進行能量轉換的結構是[ ] _________

(5)生物體的生長發(fā)育與細胞生長、分裂和分化有關,細胞分化的結果形成了不同的_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大災之后要防大疫。從預防傳染病的角度,救災人員在災區(qū)噴灑大量消毒液的措施屬于 ( )

A. 控制傳染員 B. 切斷傳播途徑

C. 保護易感人群 D. 以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述與圖所示不相符的是( )

A.若圖表示縮手反射的反射弧,則A感受刺激后能夠產生神經沖動

B.去掉A、C,若B表示神經元的細胞體,則a為樹突,b為軸突

C.若圖表示排尿反射的反射弧,當b受到損傷時,雖有尿意但不能排尿

D.若圖表示垂體對甲狀腺分泌活動的調節(jié),則A、B分別表示垂體、甲狀腺,a、b分別表示生長激素和甲狀腺激素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】沉迷于上網(wǎng)或玩電子游戲不但會影響學業(yè),而且因長時間近距離注視屏幕,眼中某個結構的曲度會長時間增大而容易形成近視眼。這個結構是( 。

A. 晶狀體 B. 角膜 C. 睫狀體 D. 玻璃體

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