【題目】下列十大家熟悉的動物和植物,請根據索引鑒別,并將其代號寫在相應的位置:
①_____②_____③_____⑤_____⑥_____
【答案】B F C E D
【解析】
綠色植物的四大類群分別是:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。藻類植物大多生活在水中,沒有根、莖、葉的分化;苔蘚植物生活在陰濕的陸地環(huán)境中,有莖和葉,根是假根;蕨類植物生活在潮濕的陸地環(huán)境中,有根莖葉的分化,靠孢子繁殖后代;種子植物能產生種子,利用種子繁殖后代。動物可分為無脊椎動物和脊椎動物。
蜻蜓屬于無脊椎動物、節(jié)肢動物,體表有外骨骼,因此①是B蜻蜓。麻雀屬于脊椎動物、鳥綱,體表被覆羽毛,因此②是F麻雀。野兔屬于脊椎動物、哺乳綱,體表被毛,因此③是C野兔。水綿是藻類植物,生活在水中,沒有根莖葉的分化,因此④是A水綿。腎蕨屬于蕨類植物,生活在潮濕的陸地,有根莖葉的分化,靠孢子繁殖后代,因此⑤是E腎蕨。銀杏是種子植物,利用種子繁殖后代,因此⑥是D銀杏。
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【題目】我國青少年兒童近視率呈上升趨勢,“關愛眼睛,遠離近視”。下面的有關說法正確的是( )
A.角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體是光線進入眼睛的通路
B.人能看清遠近不同的物體,是因為瞳孔的大小可以調節(jié)
C.為了節(jié)約時間,可以邊走路邊看書
D.長時間看書、玩電腦和手機不會導致近視眼
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【題目】遺傳病是由______________發(fā)生改變而引起的或由___________所控制的疾病。因此,要采取優(yōu)生優(yōu)育的措施,避免不健康的孩子出生。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】認識細菌結構圖,回答下列問題:
(1)指出個序號所示結構名稱:①______②______③______④______⑤_____。
(2)圖中的細菌_____(能或不能)運動,因為具有_____所示的結構(填序號)。
(3)遇到不良環(huán)境時,細菌的______(填序號)增厚,形成_____(休眠體),對不良壞境有較強的抵抗能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是縮手反射的示意圖,請據圖回答問題:
(1)反射的結構基礎是________.若圖中[1]表示感受器,則[3]表示________,[5]表示________.
(2)當手不小心受到針的刺激,會發(fā)生縮手反射.該反射過程中,神經沖動的傳導過程是________(用圖中的數字和箭頭表示).從反射的類型看,縮手反射屬于________反射.
(3)當手受到針的刺激后會感到疼痛,以后見到針會有意識地躲避,此反射的類型屬于________反射.
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【題目】下列有關基因,DNA和染色體之間關系的敘述,錯誤的是( 。
A. DNA上有很多的片段,每個片段就是有關基因
B. 正常人體細胞中的每個染色體中通常只含有一個DNA分子
C. 人的體細胞中有23對染色體,包含46個DNA分子
D. 每條DNA分子含由很多個基因
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