【題目】在醫(yī)院里輸液或抽血時,針插入的血管是動脈。 ( )
A.正確 B.錯誤
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置,請根據(jù)你所學(xué)的知識和實驗經(jīng)驗回答下列問題:
(1)在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣,吸氣時,用夾子夾緊B管的橡皮管;呼氣時,夾緊A管的橡皮管.進行多次后,(填“A”或“B”)試管內(nèi)的石灰水變渾濁了,證明呼出的氣體中含 .
(2)在實驗中設(shè)置A試管的目的是 .
(3)人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是 .
A.血液
B.肺泡
C.細胞
D.氣管
(4)在呼吸時,由于肋間肌和膈肌 , 胸廓擴大,氣體就被吸入,當(dāng)肋間肌和膈肌 , 胸廓變小時,氣體就被呼出.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢圖,據(jù)圖分析,不能得出的結(jié)論是( 。
A.女孩性器官開始發(fā)育的年齡比男孩早
B.性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征
C.10歲之前男、女性器官的發(fā)育都很緩慢
D.青春期是智力發(fā)育的黃金時期
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖;請據(jù)圖回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者.圖中的草屬于 , 蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于 .
(2)圖中最長的一條食物鏈是:草→食草→昆蟲→蜘蛛→蛇→ .
(3)圖中各條相互交錯構(gòu)成食物網(wǎng).
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時間內(nèi)草會(填“減少”或“增加”).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列詩句或成語中,不包含生殖現(xiàn)象的是( )
A. 螳螂捕蟬,黃雀在后 B. 幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥
C. 穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛 D. 稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實驗室里常用的重要儀器之一,下列是使用光學(xué)顯微鏡過程中的有關(guān)問題,請回答:
(1)用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時,若是在光線很強的條件下,為了控制進光量,應(yīng)選用較小的光圈和(填“平面”或“凹面”)反光鏡.
(2)若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為10X,物鏡的放大倍數(shù)為10X,那么物像的放大倍數(shù)是倍.
(3)若在顯微鏡下觀察到的視野如圖所示,則在載玻片上的字母是 . 若要把物像移到視野中央,載玻片應(yīng)向(填“右上”或“左下”)方向移動.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題:
(1)甲、乙兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種發(fā)育方式,其中甲是 , 這種發(fā)育過程與乙不同的是 .
(2)甲乙丙丁戊五圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是和 .
(3)在丁結(jié)構(gòu)中,雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[];在戊結(jié)構(gòu)中,胎兒發(fā)育的場所是[];胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫做 .
(4)圖丙示青蛙個體發(fā)育過程,它的起點是[] , 其幼體蝌蚪有尾,用鰓呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進行,還形成了能與空氣進行氣體交換的 , 發(fā)育為能在陸上生活的成蛙.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是人體某部位結(jié)構(gòu),該圖表示的部位及其運動中的作用分別是( )
A.骨骼肌,支點
B.骨骼肌,動力
C.關(guān)節(jié),支點
D.關(guān)節(jié),動力
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com