【題目】從科學(xué)角度看，下列哪一對人物不適宜結(jié)婚（ ）

A.林黛玉和賈寶玉 B.羅密歐和朱麗葉 C.紂王和妲己 D.梁山伯和祝英臺

【答案】A

【解析】林黛玉和賈寶玉是表兄妹，是近親，近親結(jié)婚后代患遺傳病的可能性大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計，全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2018年5月20日是第29個“全國學(xué)生營養(yǎng)日”，今年的主題是：“營養(yǎng)＋運動，平衡促健康”。請結(jié)合所學(xué)知識，據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答：

（1）青少年要“常喝水”：利于排出體內(nèi)廢物，C系統(tǒng)中形成尿液的器官是________：正常情況下，原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后，________和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

（2）青少年要“勤運動”：運動時，肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動骨繞著________活動：同時呼吸也加快加深，空氣進(jìn)入肺的途徑是：鼻→________→肺（用文字和箭頭表示）；氣

體到達(dá)肺泡后，經(jīng)過②③過程完成了________的氣體交換。

（3）青少年要合理營養(yǎng)：牛奶220ml+麥香面包150g＋水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是________，最終被分解為________；被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)腦部細(xì)胞時，經(jīng)過心臟四腔的順序分別是________（用文字表示）。

（4）青少年要“免肥胖”：人體經(jīng)過程________（用序號表示）后，組織細(xì)胞獲得了營養(yǎng)物質(zhì)和氧。如果攝取營養(yǎng)物質(zhì)過多又疏于運動，往往會引起肥胖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年全面放開二孩政策后，已生有一個女孩的夫婦，想要再生一個孩子，他們再生女孩的幾率為（　�。�

A. 100%B. 75%C. 50%D. 0%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護(hù)天然林”和“退更還林（草）”是兩項重要內(nèi)容，采取這兩項措施的首要目標(biāo)是（ ）
A.發(fā)展畜牧業(yè)
B.改善生態(tài)環(huán)境
C.開展生態(tài)旅游
D.增加木材產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列水中生活的動物，哪種是用肺呼吸的（　　）
A.河蚌
B.蝦
C.鯨魚
D.水螅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小張得了急性扁桃體炎，醫(yī)生給他進(jìn)行肌肉注射，藥物從臀部到達(dá)扁桃體的過程中，血液經(jīng)過心臟和肺的次數(shù)依次是（ ）

A. 1、2 B. 2、1 C. 0、0 D. 1、1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組同學(xué)決定探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”，他們利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料，按下圖所示進(jìn)行實驗。請回答下列問題：

（1）A組為濃鹽水，B組為清水。該實驗設(shè)置兩組的目的是______。

（2）觀察比較蘿卜條①和③的變化，可推測A燒杯中的蘿卜條______（填“吸水”或“失水”）。這是因為蘿卜細(xì)胞液濃度小于A燒杯中濃鹽水的濃度。

（3）用糖拌西紅柿?xí)r，我們會發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液，這是由于西紅柿細(xì)胞液濃度____（填“大于”或“小于”）糖溶液濃度，導(dǎo)致西紅柿細(xì)胞失水的緣故。滲出的汁液原本存在于細(xì)胞的_____中。

（4）農(nóng)作物一次施肥濃度過大，會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，你認(rèn)為最簡便有效的解決辦法是________。

A．合理密植 B．澆清水 C．多施肥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答下列問題

（1）腎的結(jié)構(gòu)和功能單位是由[3]_____、[5]_____和[6]_____組成的．

（2）血漿和[5]中的液體相比多的成分是_____，[6]中的液體和[5]中的液體相比缺少的成分是_____．

（3）一個健康的人，每天形成的原尿約有150升，而實際上每天排出的尿液只有約1.5升，這是因為_____有_____作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有__條食物鏈。

（2）在“草→鼠→貓頭鷹”食物鏈中，若貓頭鷹的數(shù)量減少，則老鼠的數(shù)量會__。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中能合成有機(jī)物的生產(chǎn)者是___，老鼠、青蛙和貓頭鷹等動物都屬于___者。若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中生物外，必不可缺少的成分還有細(xì)菌、真菌等__者。

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