【題目】以下情況不會(huì)引起水污染的是

A. 城市生活污水經(jīng)污水處理廠處理后排放

B. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用農(nóng)藥、化肥

C. 日本福島核電站將處理受損核反應(yīng)堆的冷卻水直接排入大海里

D. 工業(yè)生產(chǎn)中廢液、廢渣、廢氣的任意排放

【答案】A

【解析】試題分析：A、生活污水的任意排放，會(huì)造成水污染，城市生活污水經(jīng)污水處理廠處理后排放不會(huì)引起水污染，A正確；

B、農(nóng)業(yè)上不合理地使用化肥和農(nóng)藥，會(huì)造成水污染，B錯(cuò)誤；

C、日本福島核電站將處理受損核反應(yīng)堆的冷卻水直接排入大海里會(huì)引起水污染，C錯(cuò)誤；

D、工業(yè)生產(chǎn)中廢液、廢渣、廢氣的任意排放會(huì)引起水污染，D錯(cuò)誤；

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從_____開始的。

（2）如圖，要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)包括_____部分和_____者。該食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成。

（3）圖中的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，近期抽檢的大米中，出現(xiàn)了鎘超標(biāo)的毒大米。為了避免鎘超標(biāo)大米的出現(xiàn)，下列做法正確的是（　　）

A. 不要再開采含鎘礦石 B. 關(guān)停所有生產(chǎn)重金屬的化工廠

C. 嚴(yán)格控制含鎘污水的排放 D. 水稻種植過程中不再使用化肥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明的早餐是面包、牛奶和火腿，圖中的甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪等成分經(jīng)過消化道時(shí)被消化分解的情況．橫軸字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官，據(jù)圖回答問題．

（1）小明吃的面包在_____（填文字）里開始消化分解，因?yàn)檫@個(gè)部位含有_____酶，可以用消化曲線乙來表示．

（2）牛奶中的蛋白質(zhì)在C_____（填文字）里開始消化分解，可以用曲線_____來表示；其中的脂肪在D內(nèi)消化分解，可以用曲線_____來表示．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化腺包括、、、、 ． 消化腺分泌的消化液中含有 ， 能促進(jìn)消化道中的食物分解．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙表示人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài)，圖丙是呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖丙中，呼吸道的起點(diǎn)是[1]_________。

（2）人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過圖丙中的[2]_________。

（3）霧霾天氣PM2.5超標(biāo)，對人體造成危害，PM2.5進(jìn)入人體的途徑為_______。

A.外界→咽→喉→食道→肺 B.外界→鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

C.外界→鼻→氣管→肺 D.外界→鼻→咽→喉→食道→氣管→肺

（4）圖甲表示_____(填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài)，此時(shí)膈肌_________。

（5）圖乙表示______(填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài)，此時(shí)胸廓的上下徑________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖分析，下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（ ）

A．①是嫁接，操作關(guān)鍵是形成層的對接

B．①②是無性生殖，③是有性生殖

C．①②③均能穩(wěn)定保持植物的優(yōu)良性狀

D．③的變異有利于適應(yīng)多變的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識后，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，探究酵母菌的發(fā)酵過程是否需要適宜的溫度。具體實(shí)驗(yàn)設(shè)置如下圖，3小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)甲燒瓶上原來被擠癟了的氣球鼓了起來，乙燒瓶上的氣球并沒有鼓起來。請分析實(shí)驗(yàn)并回答問題。

（1）這是一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是______。

（2）甲燒瓶上的氣球鼓起來是因?yàn)樵谶m宜的溫度下，酵母菌將白糖分解產(chǎn)生了______。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小華得出的結(jié)論是______。

（4）酵母菌和大腸桿菌比較，結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別：大腸桿菌沒有成形的______。

（5）酵母菌在人們的生活中應(yīng)用廣泛，請列舉一例：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根瘤菌（細(xì)菌）能從豆殼植物根毛侵入根內(nèi)形成根瘤（如下圖），在根瘤內(nèi)，根瘤菌從動(dòng)科植物根的皮層細(xì)胞中吸取碳水化合物、礦物質(zhì)鹽類及水分，以進(jìn)行生長和繁殖。同時(shí)他們又把空氣中游離的氮通過固氮作用固定下來，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锼芾玫暮衔铮┲参锷钏�。下列有關(guān)根瘤菌和豆科植物的描述中，錯(cuò)誤的是

A. 根瘤菌與豆科植物的細(xì)胞相比，結(jié)構(gòu)上最明顯的不同是沒有成型的細(xì)胞核

B. 根瘤菌是一種常見的固氮微生物

C. 根瘤菌的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，而豆殼植物的營養(yǎng)方式為自養(yǎng)

D. 根瘤菌與豆和植物之間屬于寄生關(guān)系

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