分析 1、心臟主要由心肌構(gòu)成.它有4個空腔,按照位置關(guān)系,這4個腔分別叫作A右心房、B左心房、C右心室、D左心室.心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之間都是不相通的.在心臟的4個腔中,左心室的肌肉壁最厚.
2、血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,即體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán).可見體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物.
據(jù)此解答.
解答 解:(1)D左心室的壁較厚,因為左心室把血液壓入主動脈進行路程最遠的體循環(huán),體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點.靜脈注射藥物,藥物隨血液流動的途徑是:上下腔靜脈→A→C→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→B→D→主動脈,若靜脈注射藥物,則藥物首先進入心臟的A右心房.
(2)從血液循環(huán)圖中看出:在循環(huán)系統(tǒng)中,流動脈血的血管有肺靜脈、主動脈,而肺動脈和上下腔靜脈、腎靜脈(體靜脈)都流靜脈血.
(3)肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的,肺泡與肺泡周圍毛細血管進行的氣體交換是通過擴撒作用實現(xiàn)的.
(4)②所代表的氣體是氧氣,它進入組織細胞后在細胞的線粒體部位被利用.
(5)肺泡壁由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于氣體交換.小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中.
故答案為:
(1)D;A
(2)肺靜脈;主動脈
(3)呼吸運動;氣體的擴散作用
(4)氧氣;線粒體
(5)肺泡;小腸絨毛
點評 解題的關(guān)鍵是熟練掌握心臟的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)的途徑.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
試管 | 實驗材料 | 唾液 | 清水 | 處理方法 |
1 | 饅頭碎屑 | 2毫升 | 2毫升 | 充分攪拌后放入37℃溫水中 |
2 | 饅頭碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分攪拌后放入37℃溫水中 |
3 | 饅頭塊 | 2毫升 | 2毫升 | 不攪拌,直接放入37℃溫水中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病菌經(jīng)咽鼓管直接進入中耳 | B. | 病菌經(jīng)外耳直接進入中耳 | ||
C. | 病菌進入血液轉(zhuǎn)移至中耳 | D. | 病菌經(jīng)鼻腔直接進入中耳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果 1 號染色體來自父方,則 2 號染色體來自母方 | |
B. | A和D兩個顯性基因不能同時出現(xiàn)在一個生殖細胞內(nèi) | |
C. | 染色體上的A、D分別表示兩個顯性性狀 | |
D. | 基因a控制的性狀不能在后代中表現(xiàn) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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