5.如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A、B、C、D為心臟四腔,其中壁最厚的是D;若靜脈注射藥物,則藥物首先進入心臟的哪個腔?A(用字母表示)
(2)如圖所示四條血管中流動脈血的有肺靜脈和主動脈.
(3)圖中肺泡與外界的氣體交換通過呼吸運動實現(xiàn);組織里的氣體交換通過氣體的擴散作用實現(xiàn).
(4)②所代表的氣體是氧氣,它進入組織細胞后在細胞的線粒體部位被利用.
(5)除毛細血管外,我們所學(xué)結(jié)構(gòu)中肺泡壁和小腸絨毛壁也是有一層上皮細胞組成.

分析 1、心臟主要由心肌構(gòu)成.它有4個空腔,按照位置關(guān)系,這4個腔分別叫作A右心房、B左心房、C右心室、D左心室.心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之間都是不相通的.在心臟的4個腔中,左心室的肌肉壁最厚.
2、血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,即體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán).可見體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物.

據(jù)此解答.

解答 解:(1)D左心室的壁較厚,因為左心室把血液壓入主動脈進行路程最遠的體循環(huán),體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點.靜脈注射藥物,藥物隨血液流動的途徑是:上下腔靜脈→A→C→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→B→D→主動脈,若靜脈注射藥物,則藥物首先進入心臟的A右心房.
(2)從血液循環(huán)圖中看出:在循環(huán)系統(tǒng)中,流動脈血的血管有肺靜脈、主動脈,而肺動脈和上下腔靜脈、腎靜脈(體靜脈)都流靜脈血.
(3)肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的,肺泡與肺泡周圍毛細血管進行的氣體交換是通過擴撒作用實現(xiàn)的.
(4)②所代表的氣體是氧氣,它進入組織細胞后在細胞的線粒體部位被利用.
(5)肺泡壁由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于氣體交換.小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中.
故答案為:
(1)D;A    
(2)肺靜脈;主動脈
(3)呼吸運動;氣體的擴散作用
(4)氧氣;線粒體
(5)肺泡;小腸絨毛

點評 解題的關(guān)鍵是熟練掌握心臟的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)的途徑.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

10.在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下三種處理.請回答:
試管實驗材料唾液清水處理方法
1饅頭碎屑2毫升2毫升充分攪拌后放入37℃溫水中
2饅頭碎屑0毫升2毫升充分攪拌后放入37℃溫水中
3饅頭塊2毫升2毫升不攪拌,直接放入37℃溫水中
(1)5~10分鐘后取出三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn)1號試管中的饅頭遇碘后不變藍;3號試管中的饅頭部分變藍色;2號試管中的饅頭全變藍色.
(2)實驗結(jié)論:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌都有關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.家蠶和蝗蟲的發(fā)育都屬于變態(tài)發(fā)育,它們的發(fā)育起點都是受精卵,但家蠶的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、和成蟲共四個時期;蝗蟲的發(fā)育則經(jīng)歷受精卵、若蟲和成蟲三個時期.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

13.小明為了探究鳥卵卵殼上氣孔的作用,做了以下實驗.
(1)取兩個雞蛋.
(2)將其中一個雞蛋外涂抹上凡士林油,另一只雞蛋不做任何處理.
(3)分別將兩個雞蛋放到孵化箱中.
(4)觀察兩個雞蛋的孵化情況.
根據(jù)小明做的實驗,他所提出的假設(shè)應(yīng)是雞卵在孵化過程中需要氧氣.
他的實驗設(shè)計存在的不足之處是雞蛋的數(shù)量太少.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.傳染病具有傳染和流行的特點,它是由病原體引起的,它在人群中流行,必須同時具備傳染源,傳播途徑和易感人群三個環(huán)節(jié).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.當(dāng)上呼吸道感染時,必須及時治療,否則容易引起中耳炎,其原因可能是( 。
A.病菌經(jīng)咽鼓管直接進入中耳B.病菌經(jīng)外耳直接進入中耳
C.病菌進入血液轉(zhuǎn)移至中耳D.病菌經(jīng)鼻腔直接進入中耳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖,有關(guān)該圖解的敘述正確的是( 。
A.如果 1 號染色體來自父方,則 2 號染色體來自母方
B.A和D兩個顯性基因不能同時出現(xiàn)在一個生殖細胞內(nèi)
C.染色體上的A、D分別表示兩個顯性性狀
D.基因a控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.節(jié)能減排,綠色出行.在2016年“OFO”共享單車進入了湘潭市,隨即掀起一股橙色旋風(fēng).我市繼“創(chuàng)衛(wèi)”成功后,為全面提升市民文明素養(yǎng)和城市文明程度,建設(shè)宜居湘潭,最美蓮鄉(xiāng),又全力創(chuàng)建全國文明城市.請據(jù)圖回答問題:
(1)上學(xué)路上行人走人行道,過馬路時走斑馬線,聽從交警和文明勸導(dǎo)員的指揮;我們騎車時看到一輛汽車由遠而近駛來,主要是由于圖中[①]晶狀體的調(diào)節(jié)作用.
(2)駛?cè)牒诎档乃淼罆r,眼睛的瞳孔會放大行駛到路口時,發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的A內(nèi)(填字母).
(3)由于騎行不穩(wěn),⑨受到碰撞引起膝跳反射,請寫出膝跳反射的基本途徑(用數(shù)字,字母和箭頭表示)⑨→⑦→B→⑥→⑧.
(4)為了盡快到達目的地,加快騎行,引起心跳加快,呼吸頻率增加,肺活量增大等一系列反應(yīng),出現(xiàn)這些反應(yīng)除了主要依靠神經(jīng)系統(tǒng),還離不開激素或體液的調(diào)節(jié)作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.生物的多樣性不包括( 。
A.基因的多樣性B.生物種類的多樣性
C.生活環(huán)境的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案