【題目】語文課上學到的的成語中，很多與生物學有關。你能說出下列中，那一個說明了生物能夠影響環(huán)境的道理

A．螳螂捕蟬，黃雀在后 B．千里之堤毀于蟻穴

C．種瓜得瓜種豆得豆 D．風聲鶴唳

【答案】B

【解析】

試題分析：螳螂捕蟬、黃雀在后，屬于捕食關系，是生物對生物的對生物的影響；千里之堤、潰于蟻穴，白蟻對環(huán)境大堤的影響，屬于生物對環(huán)境的影響；種瓜得瓜、種豆得豆，是子代和親代具有相同的性狀，屬于遺傳現(xiàn)象；風聲鶴唳，聽到風聲和鶴叫聲，都疑心是追兵，形容人在驚慌時疑神疑鬼，于復雜反射。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物通過光合作用生產(chǎn)的有機物，不僅能滿足自身生長的需要，而且是動物和人的最終食物來源。據(jù)此回答第下列小題。
（1）光合作用需要的原料是（ ）
A.氧氣
B.淀粉
C.光
D.二氧化碳和水
（2）若要提高大棚農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)量，可以在大棚內(nèi)采取的措施是（ ）
A.適當提高二氧化碳的濃度
B.大量澆水
C.一次性大量施肥
D.過度密植
（3）光合作用進行的場所是 （ ）
A.細胞核
B.細胞膜
C.液泡
D.葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若顯微鏡視野葉出現(xiàn)了一個污點，要判斷污點的來源，下列操作不正確的是

A. 轉(zhuǎn)動反光鏡，對準光源 B. 移動載玻片

C. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換一個物鏡 D. 換一個目鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小花想把顯微鏡視野中的一個氣泡從視野右下方移出去，應將玻片朝哪方移動（　　）

A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在媽媽的精心呵護下，婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女，請據(jù)下圖回答：

（1）A表示正在受精的卵細胞，此受精過程是在媽媽體內(nèi)的________完成的．

（2）D中的④是由B經(jīng)過________等復雜過程后形成的，其生長發(fā)育的主要場所是[________]________，并通過[________]________和臍帶與媽媽交換物質(zhì)．

（3）一般來說，受精卵用________周左右的時間發(fā)育成初具人形的胎兒，成熟的胎兒在________周左右時進行分娩．

（4）進入青春期后，婷婷體內(nèi)會出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是________，這與________分泌的________有關．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校實驗小組探究四種動物的繞道取食，得到下表結果，分析數(shù)據(jù)可知四種動物從低等到高等的順序是（　　）

A. 甲→乙→丙→丁

B. 乙→甲→丙→丁

C. 丁→丙→甲→乙

D. 甲→丁→丙→乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)常做引體向上，可以讓上身的肌肉得到鍛煉，練出健美的體型．做引體向上時，需要骨、關節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合．

（1）手臂用力，拉動身體向上運動，此時圖1處于收縮狀態(tài)的肱二頭肌是__（填序號）；肌肉①收縮時拉動前臂繞著肘關節(jié)__（填序號）發(fā)生運動．此時肱三頭肌呈現(xiàn)__狀態(tài)．說明一個動作的完成，至少需要__組肌肉相互配合活動．肌肉的協(xié)調(diào)配合，需要__系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．做引體向上時，各系統(tǒng)互相配合使肌肉細胞獲得足夠的能量．

（2）肌肉細胞需要的能量來自線粒體對有機物的分解，此過程需要消耗__和氧，圖2表示肌肉細胞獲得該物質(zhì)的途徑，請模仿該圖在其下方空白處畫出肌肉細胞獲得氧的途徑．____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物結構中，屬于器官的是（ ）
A.
B.
C.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟，請按要求回答問題

（1）正確的操作順序是__（請?zhí)顚懶蛱枺?/span>

（2）圖中③的操作應緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止裝片上出現(xiàn)__，影響觀察，若要防止上述情況發(fā)生，蓋蓋玻片方法正確的是__．

（3）④中載玻片中央滴加的是__，主要是防止干縮，保持原有細胞形狀．

（4）染色時滴加的液體是__．將制作好的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片放在顯微鏡下觀察，會發(fā)現(xiàn)細胞中的細胞核染色最__（選填“深”或“淺”）．

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