【題目】我們學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng),需要消耗能量;即使是靜止不動(dòng),也需要消耗能量。人體生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解。那么,這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢?
(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)自食物,食物中含有能量的物質(zhì)有_______________。
(2)食物中含有能量的物質(zhì)進(jìn)入消化系統(tǒng)后會(huì)逐步被消化。請(qǐng)參照下圖中給出的兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線,繪出淀粉的消化曲線。
(3)食物中的淀粉在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)消化,被分解成葡萄糖。葡萄糖在消化道內(nèi)最終生成和被吸收的部位都是_________。
(4)葡萄糖被吸收后,通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)往組織細(xì)胞過(guò)程中,經(jīng)過(guò)下列結(jié)構(gòu)的順序是(填寫(xiě)序號(hào))_______。①肺動(dòng)脈 ②主動(dòng)脈 ③下腔靜脈 ④右心室
(5)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后,通過(guò)氧化分解釋放出能量。請(qǐng)寫(xiě)出反映這一變化的表達(dá)式。
【答案】糖類(lèi)(或淀粉)、脂肪(或脂類(lèi))、蛋白質(zhì)小腸③④①②
【解析】
從口腔開(kāi)始,口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì),小腸中有腸液、胰液、膽汁,消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪。
蛋白質(zhì)分解成氨基酸,淀粉分解成麥芽糖和葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。
食物在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)消化,最終分解成葡萄糖、氨基酸等能夠被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。小腸是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后,隨著內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往全身。胃能吸收水、無(wú)機(jī)鹽和酒精。大腸吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素。
(1)糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì);脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì);蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。食物中含有能量的物質(zhì)有糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)。消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸。
(2)淀粉自口腔開(kāi)始消化,在小腸內(nèi)被消化完,據(jù)此畫(huà)圖。
(3)小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng),長(zhǎng)約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達(dá)200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。小腸里有多種消化酶,小腸是消化的主要場(chǎng)所。
淀粉的初步消化是從口腔處開(kāi)始的,初步消化成麥芽糖,最終在小腸里分解成葡萄糖被吸收。
(4)葡萄糖被小腸吸收進(jìn)入血液循環(huán)后,最后經(jīng)下腔靜脈進(jìn)入右心房,需要通過(guò)肺循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室,最后進(jìn)入主動(dòng)脈。具體路線是:下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→組織細(xì)胞外的毛細(xì)血管。
(5)葡萄糖隨著血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)的線粒體,在氧氣的參與下通過(guò)呼吸作用把線粒體內(nèi)的葡萄糖分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量,用于人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫。表達(dá)式為:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是伸肘、屈肘以及骨骼肌組成示意圖,請(qǐng)回答:
(1)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由 、 和 組成。
(2)圖(一)表示的運(yùn)動(dòng)是 (填“伸肘”/“屈肘”),此時(shí)A代表的肌肉處于 狀態(tài),B代表的肌肉處于 狀態(tài)。
(3)圖(三)表示骨骼肌的組成示意圖,圖中的1是骨骼肌兩端較細(xì)的部分叫做 ,圖中的2是骨骼肌中間較粗的部分叫做 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察右圖菜豆種子示意圖,
(1)圖所示的是_______子葉植物種子示意圖,圖中起保護(hù)作用的的是[ ] ______,位于種子的最外面;
(2)將來(lái)發(fā)育成植物莖和葉的結(jié)構(gòu)是圖中的[ ] _______;
(3)在種子萌發(fā)過(guò)程中,提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是圖中[ ] _______;
而在玉米種子萌發(fā)過(guò)程中提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是_______;
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為消化系統(tǒng)圖,請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
(1)口腔內(nèi)的 能分泌唾液
(2)人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是 ,小腸的內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄,僅由一層 構(gòu)成;
(3)[3]指的是 ,它能分泌 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】癌癥又稱(chēng)為 , 是當(dāng)今世界上嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的主要疾病。人體除了、外,都可能發(fā)生癌癥。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)溫度和濕度對(duì)霉菌的生長(zhǎng)有明顯的影響,這兩種因素屬于哪種生態(tài)因素
A.生物因素 B.非生物因素
C.種內(nèi)因素 D.種間因素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】常用的保存食物的方法主要有
①高溫 ②低溫 ③干燥 ④保持濕潤(rùn) ⑤暴露于空氣中 ⑥隔絕空氣
A.①③ B.②③⑥ C.①④⑤ D.③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的分類(lèi)單位由小到大依次是: ( )
A. 門(mén)、綱、目、科、屬、種 B. 種、屬、科、門(mén)、綱、目
C. 種、屬、科、目、綱、門(mén) D. 種、科、屬、目、綱、門(mén)
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