【題目】某人由于大面積燒傷醫(yī)生主張輸血，應(yīng)輸入的是（ ）

A. 大量的紅細(xì)胞 B. 大量的血漿 C. 血小板 D. 白細(xì)胞

【答案】B

【解析】臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)，身體大面積燒傷的病人，其傷面有大量液體滲出，患者丟失的主要是血漿，如果輸全血，可能使體內(nèi)紅細(xì)胞濃度過(guò)高，增加血液的粘滯性而影響血液循環(huán)，所以輸入血漿，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常成年人在平靜時(shí)，一分鐘大約呼吸（　�。�

A. 75次 B. 30次 C. 16次 D. 10次

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物是人類(lèi)的食物來(lái)源之一．植物分為藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物四類(lèi)，下列哪一種植物是我們常吃的藻類(lèi)植物（　�。�

A. 水綿 B. 小球藻 C. 紫菜 D. 衣藻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于血液循環(huán)的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起

B. 在血液循環(huán)中，先進(jìn)行肺循環(huán)再進(jìn)行體循環(huán)

C. 體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分構(gòu)成了完整的循環(huán)路線

D. 肺循環(huán)的路線短，范圍��；體循環(huán)的路線長(zhǎng)，范圍大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吃饅頭時(shí)，越嚼越感覺(jué)到有甜味，這是因?yàn)榈矸墼诳谇粌?nèi)被分解成了葡萄糖。_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從平衡膳食的角度來(lái)看，下列早餐最為合理的是（ ）

A. 一根火腿、半斤牛肉、一杯雪碧 B. 一個(gè)饅頭、兩個(gè)雞蛋、一杯純凈水

C. 兩個(gè)雞蛋、兩根油條、一杯牛奶 D. 一個(gè)雞蛋、兩塊面包、一杯鮮果汁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某女性生了一男一女的雙胞胎，其原因是（ ）

A. 兩個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)精子受精 B. 一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精

C. 一個(gè)受精卵分裂成兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體 D. 兩個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在被某種有毒物質(zhì)污染的湖泊中，存在著“藻類(lèi)→小魚(yú)→大魚(yú)”這條食物鏈。下列關(guān)于生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量關(guān)系的表述中，正確的是（ ）

A. 大魚(yú)＞小魚(yú)＞藻類(lèi) B. 藻類(lèi)＞小魚(yú)＞大魚(yú)

C. 小魚(yú)＞藻類(lèi)＞大魚(yú) D. 小魚(yú)＞大魚(yú)＞藻類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在荔枝開(kāi)花的季節(jié)，果農(nóng)放養(yǎng)了許多蜜蜂，此舉除了采集蜂蜜之外，對(duì)荔枝的意義是：（ ）

A. 促進(jìn)開(kāi)花 B. 促進(jìn)果實(shí)成熟 C. 幫助傳粉 D. 消滅病蟲(chóng)害

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同步練習(xí)冊(cè)答案