【題目】 （2009山東菏澤學(xué)業(yè)) “筍有多大，竹有多粗”。即竹筍初鉆出土面就有了與長成后同樣的粗細。這說明竹莖的結(jié)構(gòu)中沒有

A.韌皮部 B.形成層 C.木質(zhì)部 D.髓

【答案】B

【解析】在樹皮以內(nèi)有一層分生組織，叫形成層．形成層的細胞不斷地側(cè)向分裂增生，其中，大部分細胞向內(nèi)形成木質(zhì)部，少量細胞向外形成韌皮部，從而使得樹干不斷地加粗．由于竹莖的結(jié)構(gòu)中沒有形成層．所以，竹筍初鉆出土面就有了與長成后同樣的粗細．

故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）

A. 生物能動，非生物不能動 B. 生物能長大，非生物不能長大

C. 生物有生命，非生物沒有生命 D. 生物對環(huán)境有反應(yīng)，非生物沒有

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大棚蔬菜種植可以彌補蔬菜的季節(jié)性不足，滿足人們對蔬菜的多元化需求。下列哪些措施可提高大棚蔬菜產(chǎn)量?

① 增加光照時間 ②合理密植③適度增加大棚中的二氧化碳

A. ① B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“植物對空氣濕度的影響”時，將測得數(shù)據(jù)做不同處理，可以說明不同的問題，如果把一處早、中、晚的平均值做成曲線，就可以了解（　　）

A. 草地、裸地、灌叢的溫度差異 B. 無對照，不能說明植樹問題

C. 草地、裸地、灌叢一天中的濕度差異 D. 該處一天內(nèi)的濕度變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的生殖過程中，能發(fā)生可遺傳變異的是（ ）

A．選擇培育的太空椒 B．馬鈴薯用塊莖繁殖

C．組織培養(yǎng)的蝴蝶蘭 D．草莓用葡萄枝繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明愛好運動，每天堅持做引體向上，他將身體拉至最高位置的過程中，起支點作用的是(　　)

A. 肱骨 B. 上肢肌肉 C. 上肢血管 D. 肘關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貧血的原因是

A. 紅細胞的數(shù)量過少 B. 血紅蛋白含量過少

C. 血小板數(shù)量過少 D. A或B

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中的①②是由圖丁中的[ ]________發(fā)育來的。豆芽菜可供食用的白胖部分主要由圖丁中的[ ]________發(fā)育而來。

（2）從乙所示階段到丙圖所示階段，必須經(jīng)歷_______ 和__________兩個過程。

（3）圖丁所示的大豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚，它是由哪幾部分組成的______（填寫圖中番號）。大豆種子與玉米種子相比，主要區(qū)別是大豆種子有兩片子葉，但是沒有_______。

（4）為了驗證大豆種子中的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中，某生物興趣小組的同學(xué)將大豆種子浸泡膨脹后，設(shè)計并實施了相關(guān)實驗。實驗處理及結(jié)果見下表：

組別

處理方法

萌發(fā)5天后胚軸的長度（cm）

A

保留2片子葉

5．5

B

去除1片子葉

4．5

C

去除2片子葉

0．05

該實驗結(jié)果：______（填“能”或“不能”）支持大豆種子中的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉。判斷的依據(jù)是__________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中，不正確的是( )

A. 釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌

B. 制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌

C. 細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此細菌都是有害的

D. 細菌和真菌在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核

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同步練習(xí)冊答案