【題目】“守道路暢通,保一方平安”是交通警察的職責(zé)所在,根據(jù)下列圖示分析交警執(zhí)勤的行為,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)劉警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠(yuǎn)而近駛來(lái),主要是由于圖甲中(____)______的曲度可以調(diào)節(jié),在_____上形成物像,最終在大腦皮層的______形成視覺(jué)。
(2)司機(jī)看到“靠邊停車”的交通手勢(shì)后,將車停下,這屬于_______反射。
(3)“請(qǐng)出示你的駕駛證,行駛證”,隨著劉警官聲音的響起,司機(jī)圖乙中(____)______接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著與聽覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到_______形成聽覺(jué)。
(4)劉警官要求司機(jī)對(duì)著酒精測(cè)試儀吹氣,以檢測(cè)是否酒駕或醉駕,此時(shí)司機(jī)的膈肌處于_______狀態(tài),胸廓上下徑縮小,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_______。
(5)迸一步檢查車輛時(shí),劉警官不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指,他立即縮手,請(qǐng)用圖丙中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑_______。
【答案】2 晶狀體 視網(wǎng)膜 視覺(jué)中樞 復(fù)雜(條件) 3 耳蝸 大腦皮層的聽覺(jué)中樞 舒張 升高 a→b→c→d→e
【解析】
(1)圖甲中1角膜,2晶狀體,3玻璃體,4視網(wǎng)膜,5視神經(jīng)。
(2)圖乙表示耳的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中1鼓膜,2聽小骨,3耳蝸,4聽覺(jué)神經(jīng)。
(3)圖丙表示反射弧,由圖中a感受器、 b傳入神經(jīng)、 c神經(jīng)中摳、d傳出神經(jīng)、 e效應(yīng)器五部分組成。
(1)外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)2晶狀體和玻璃體的折射作用,在4視網(wǎng)膜上形成清晰的物像。物像刺激4視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,形成視覺(jué)。
(2)司機(jī)看見交警“靠邊停車”的手勢(shì)后,將車停下,是對(duì)手勢(shì)這種信號(hào)的刺激作出的一種反應(yīng),此反射過(guò)程中,有大腦皮層的參與,因此屬于條件反射。
(3)聽覺(jué)的形成過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng)。振動(dòng)通過(guò)聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。神經(jīng)沖動(dòng)沿著與聽覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺(jué)中樞,就形成了聽覺(jué)。所以“請(qǐng)出示你的駕駛證,行駛證”,隨著劉警官聲音的響起,司機(jī)圖乙中3耳蝸接受剌激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著與聽覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺(jué)中樞形成聽覺(jué)。
(4)呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的:當(dāng)膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。故司機(jī)吹氣時(shí)膈肌狀態(tài)應(yīng)是舒張的,胸廓上下徑縮小,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)升高。
(5)反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的路線:感受器傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。圖丙中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑為:a→b→c→d→e 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)建筑工地上的農(nóng)民工以饅頭為主要食物的消化產(chǎn)物1進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的代謝活動(dòng)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)饅頭開始消化于______,主要在小腸里被徹底消化為______,即產(chǎn)物1。產(chǎn)物1進(jìn)入血液后,血糖濃度明顯增高,此時(shí)______分泌的胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度,產(chǎn)物1被運(yùn)到農(nóng)民工上肢骨骼肌細(xì)胞利用,需______次經(jīng)過(guò)心臟。
(2)5所代表的物質(zhì)有______、______和______。這些物質(zhì)能重回到血液中,主要原因是_____。
(3)物質(zhì)1和3到達(dá)農(nóng)民工上肢骨骼肌細(xì)胞,在細(xì)胞的線粒體里被分解成水和二氧化碳,同時(shí)釋放出_____供農(nóng)民工利用,這一過(guò)程稱為______。
(4)呼出氣體2和排出尿液6的過(guò)程都可稱為______,農(nóng)民工排出多余的水有______種方式。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要想在同一棵梨樹上結(jié)出不同口味的梨子,你認(rèn)為最好采用的方法是:
A. 組織培養(yǎng) B. 嫁接 C. 扦插 D. 播種
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一名同學(xué)在和另一名同學(xué)玩鬧時(shí)不小心被絆倒了,頭被桌子撞出一塊血腫,他應(yīng)該( )
A. 用手輕揉血腫部位止痛 B. 用冷毛巾輕壓住血腫部位
C. 用熱毛巾敷在血腫部位 D. 用手使勁揉血腫部位止痛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖,B代表某器官或結(jié)構(gòu),A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( )
A. 若B為肺,則A中流動(dòng)脈血,C中流靜脈血
B. 若A、C都流動(dòng)脈血,則B代表的一定是腎小球
C. 若A為上腔靜脈,C為肺動(dòng)脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜
D. 若B為小腸,則C中的氧氣含量增加,二氧化碳含量減少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在日常生活中出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題,如焦慮、抑郁時(shí),調(diào)解自己情緒的方法不正確的是( )
A. 聽自己喜歡的音樂(lè)或者看自己喜歡的電視劇等來(lái)分散自己的注意力
B. 可以大哭一場(chǎng)或者找自己的知心朋友傾訴
C. 可以與別人大鬧一場(chǎng),宣泄自己的煩惱
D. 可以找個(gè)合適的理由進(jìn)行自我安慰
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要保證城市居民每天都能得到新鮮氧氣,可以采取的措施是( 。
A. 多蓋高樓,居住在高層 B. 擴(kuò)大居住面積
C. 美化環(huán)境 D. 多種植草坪、多種樹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胎兒通過(guò)臍帶與胎盤相連,胎盤的主要作用是
A. 胎兒連接母體的器官 B. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官
C. 胎兒的呼吸器官 D. 促進(jìn)胎兒的血液循環(huán)
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