【題目】決定豌豆圓粒形的是顯性基因(用D表示),皺粒形的是隱性基因(用d表示),下圖中皺粒形的豌豆的基因組成示意圖是

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因是支配隱性性狀的基因;生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái);當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

豌豆的粒形(圓滑與皺縮)是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因控制,等位基因是指位于一對(duì)染色體的相同位置上控制著相對(duì)性狀的一對(duì)基因;決定皺縮形的是隱性基因,因此皺縮粒形豌豆的基因組成是dd,這對(duì)基因位于一對(duì)染色體的相同位置上。選項(xiàng)D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體血液流經(jīng)血管a、b、c時(shí),血液含氧量的變化。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 與c相比,a管壁厚,彈性大

B. b是身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)

C. a中的血液是動(dòng)脈血

D. c可能是肺動(dòng)脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是( )

A. X為淀粉,消化器官是A、B、C和D

B. Y為蛋白質(zhì),消化器官為C和D

C. Z為蛋白質(zhì),消化器官為D

D. X、Y、Z都不能在D內(nèi)進(jìn)行消化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遇到巨大聲響時(shí),小芳應(yīng)采取的措施是( )
A.閉上眼睛
B.原地臥倒
C.堵耳張嘴
D.張口或閉嘴堵耳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)鼻腔可以使進(jìn)入肺的氣體______、溫暖、濕潤(rùn)。

(2)既是氣體的通道,也是食物的通道的是[]______。

(3)痰形成的部位是[]______。

(4)完成氣體交換的重要場(chǎng)所是[]______。

(5)人體吸氣時(shí),肋間外肌______,膈肌______,膈頂______,胸廓擴(kuò)張,肺容積擴(kuò)張。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】莖的基本特征是具有節(jié)和節(jié)間.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”所描寫的動(dòng)物之間的關(guān)系( )
A.合作
B.捕食
C.競(jìng)爭(zhēng)
D.寄生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中用氣管呼吸的是( )
A.金魚(yú)
B.蝗蟲(chóng)
C.青蛙
D.野兔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物中種類最多、分布最廣、種類數(shù)量最大的類群是( )
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物
B.腔腸動(dòng)物
C.棘皮動(dòng)物
D.節(jié)肢動(dòng)物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案