【題目】腔腸動(dòng)物的體壁由幾層細(xì)胞構(gòu)成( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)菌和真菌的作用的說(shuō)法,不正確的是( 。
A. 作為消費(fèi)者參與物質(zhì)循環(huán) B. 會(huì)引起動(dòng)植物和人患病
C. 與其他生物有共生現(xiàn)象 D. 可作為生物殺蟲(chóng)劑使用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】三月的昆明處處櫻花盛放。快速繁育櫻花最有效的方法是利用櫻做接穗,山櫻桃作砧木,2~3年就能達(dá)到良好的景觀效果。這種繁殖技術(shù)屬于( 。
A. 嫁接 B. 扦插 C. 播種 D. 壓條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于科學(xué)研究的步驟的是( )
A. 提出問(wèn)題 B. 做出假設(shè) C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D. 制作標(biāo)本
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是胎盤和肺泡里血液循環(huán)圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 胎兒的營(yíng)養(yǎng)是通過(guò)臍帶和胎盤獲得的
B. 血液流經(jīng)胎盤后血液成分的變化和血液流經(jīng)肺泡后血液成分的變化是一樣的
C. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,這有利于肺泡內(nèi)的氣體交換
D. 早期胚胎發(fā)育營(yíng)養(yǎng)來(lái)自卵黃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物之所以能夠奔跑、跳躍、活動(dòng)自如,與關(guān)節(jié)有密切的關(guān)系,關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié)。請(qǐng)根據(jù)所給的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問(wèn)題。
(1)把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是_________。(填名稱)
(2)小明在大笑時(shí),上下頜突然不能合攏,醫(yī)生說(shuō)這是脫臼。脫臼是指______從______里滑脫出來(lái)。(填標(biāo)號(hào))
(3)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)_________繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
(4)關(guān)節(jié)在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)中所起的作用相當(dāng)于(_______)
A.連接 B.支點(diǎn) C.保護(hù) D.杠桿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】6月5日是世界環(huán)境日,今年我國(guó)的主題是“踐行綠色生活”。我們?cè)诔羞x購(gòu)綠色食品時(shí),要關(guān)注的標(biāo)志是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺炎是由細(xì)菌、病毒引起的肺部炎癥,細(xì)菌、病毒從外界到達(dá)肺的“旅程”是( 。
A. 鼻→咽→氣管→喉→支氣管→肺 B. 鼻→咽→支氣管→喉→氣管→肺
C. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 D. 鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
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