【題目】小明同學(xué)到醫(yī)院進行血常規(guī)化驗，發(fā)現(xiàn)白細胞的數(shù)量明顯高于正常值。他可能患(　　)

A. 扁桃體炎B. 壞血病C. 夜盲癥D. 糖尿病

【答案】A

【解析】

血常規(guī)化驗單中有紅細胞、白細胞、血紅蛋白、血小板等的數(shù)量，可通過與正常值對比了解患者的健康狀況。血常規(guī)檢查白細胞數(shù)目過多，說明體內(nèi)有急性炎癥。

血液中的三種血細胞是紅細胞、白細胞和血小板。紅細胞的功能主要是運輸氧氣；白細胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用。紅細胞過少或其中的血紅蛋白過少時會患貧血，白細胞的數(shù)量明顯高于正產(chǎn)值說明有炎癥，血小板過少會止血困難。所以小明同學(xué)到醫(yī)院進行血常規(guī)化驗，發(fā)現(xiàn)白細胞的數(shù)量明顯高于正常值。他可能患了扁桃體炎。

故選：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)呼吸道的敘述，正確的是（　　）

A. 咽既是氣體通道又是食物通道的器官

B. 人體通過肺的氣體交換排出機體產(chǎn)生的全部廢物

C. 氣體交換的場所是人鼻的功能

D. 呼吸道能夠使氣體變得清潔原因是都有骨或軟骨做支架

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含有抗凝劑的血液離心后會分成三層，從上到下依次是（　　）

A. 血漿→白細胞和血小板→紅細胞

B. 白細胞和血小板→血漿→紅細胞

C. 紅細胞→血漿→白細胞和血小板

D. 紅細胞→白細胞和血小板→血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物分類的依據(jù)，下列說法不正確的是（ ）

A. 對生物進行分類時，一般把生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征等作為依據(jù)

B. 在裸子植物的分類中，花、果實、和種子往往是分類的主要依據(jù)

C. 對動物進行分類，除了要比較外部形態(tài)外，還往往要比較它們的生理功能

D. 對于細菌和真菌等其他生物，則需要根據(jù)它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)進行分類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“水上大世界，動物添精彩”。下列有關(guān)魚類與其生活環(huán)境相適應(yīng)的描述，錯誤的是( )

A.用鰓呼吸、用鰭游泳

B.魚只靠鰭運動

C.魚的體色為保護色，不易被敵害發(fā)現(xiàn)

D.魚的體表有黏液，能減少水的阻力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項敘述，屬于近視特點的是(　　)

A. 能看清遠物看不清近物B. 物像落到視網(wǎng)膜的后方

C. 晶狀體的曲度過大D. 眼球的前后徑過短

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究酸雨對生物的影響，某同學(xué)設(shè)計并進行了模擬酸雨對幼苗生長影響的實驗。實驗主要步驟如下：

a.實驗前兩周，分別在3個花盆(標注為1號、2號和3號)中各培育5株玉米幼苗，等到玉米幼苗長到10厘米左右時開始實驗；

b.用醋和清水分別配制成pH為5和4的兩種醋酸水溶液；

c.每天分別用清水、pH為5和pH為4的醋酸水溶液澆灌1號、2號及3號盆中的幼苗；

d.每天觀察并比較它們的長勢(如幼苗的高度、葉片顏色等)。

結(jié)果顯示：用pH為4的醋酸水溶液澆灌的幼苗長勢最差，其次是pH為5的醋酸水溶液澆灌的幼苗，用清水澆灌的幼苗長勢良好。

（1）該實驗中的變量是______�！　　　　　　　　　　　　　�

（2）實驗中作為對照組的是______�！　　　　　　　　　　　　　�

（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象，你得到的結(jié)論是______。

（4）為提醒人們對環(huán)境的關(guān)注，某同學(xué)計劃在小區(qū)內(nèi)進行一次環(huán)保宣傳活動，你能為他設(shè)計一句宣傳口號嗎？______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“作繭自縛”當家蠶吐絲作繭后，說明家蠶開始進入了（　　）

A. 卵期 B. 幼蟲期 C. 蛹期 D. 成蟲期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】談?wù)剬ι锏睦斫?/span>

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