A. | 陽(yáng)光 | B. | 溫度 | C. | 風(fēng)力 | D. | 水分 |
分析 旗形樹(shù)的樹(shù)冠像一面旗幟,是長(zhǎng)期吹單一定向風(fēng)形成的,是對(duì)環(huán)境的適應(yīng).
解答 解:在高山和海岸邊,我們常常會(huì)見(jiàn)到這樣的一些樹(shù)木--它們的枝葉只生長(zhǎng)在樹(shù)干的一側(cè),遠(yuǎn)看就像一面綠色的旗子插在地上,這就是旗形樹(shù).在盛吹定向強(qiáng)風(fēng)的地方,有一些樹(shù)木向風(fēng)面的芽體由于受風(fēng)的襲擊而損壞,或者過(guò)度蒸發(fā)而造成死亡,因此向風(fēng)面不長(zhǎng)枝條;而背風(fēng)面的芽體則因受風(fēng)的影響較小而存活較多,雖然能生長(zhǎng)枝條,但也比正常樹(shù)木的枝條少很多.
因此在一峽谷處發(fā)現(xiàn)山頂上的樹(shù)枝都是偏向同一個(gè)方向生長(zhǎng),形成美麗的旗形樹(shù)景觀,造成這一景觀形成的自然因素主要是盛吹定向強(qiáng)風(fēng)形成的.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解旗形樹(shù)冠的形成原因.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞能夠從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長(zhǎng) | |
B. | 細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中 | |
C. | 多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞,體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同 | |
D. | 癌細(xì)胞分裂非?,分裂到一定程度就不再分裂 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生活在水中的細(xì)胞 | B. | 可以食用的蘑菇 | ||
C. | 植物生長(zhǎng)所需要的肥料 | D. | 寄生在細(xì)菌里的病毒 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物 | B. | 病毒 | C. | 植物 | D. | 單細(xì)胞生物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | B. | 細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)使生物體長(zhǎng)大 | ||
C. | 細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體 | D. | 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先肺循環(huán) | B. | 先體循環(huán) | C. | 同時(shí)進(jìn)行 | D. | 后肺循環(huán) |
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