【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異的主要環(huán)境因素是…（　�。�
A.光
B.水
C.氣溫
D.濕度

【答案】C
【解析】解：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開(kāi)的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是氣溫．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“嘗試對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類”時(shí)，甲同學(xué)據(jù)所學(xué)無(wú)脊椎動(dòng)物知識(shí)畫出對(duì)水螅、渦蟲、蝗蟲、水蛭、秀麗隱桿線蟲5種動(dòng)物的分類圖，乙同學(xué)據(jù)所學(xué)脊椎動(dòng)物知識(shí)畫出對(duì)乙圖中5種動(dòng)物的分類圖，請(qǐng)分別據(jù)甲、乙圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出甲圖中①、②、③、④、⑤缺失的內(nèi)容：①___________________、②___________________、③___________________、④___________________、⑤___________________

（2）請(qǐng)據(jù)乙圖判斷下列說(shuō)法是否正確

①圖中所有動(dòng)物體內(nèi)都有脊柱。（___）

②歸為B類動(dòng)物都具有用肺呼吸的特點(diǎn)。（___）

③歸為C類動(dòng)物終生生活在水中。（___）

④歸為C類動(dòng)物體的生殖過(guò)程都離不開(kāi)水。（___）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中與心臟相連通,將血液運(yùn)回心臟的血管有(填序號(hào))。
（2）血液在⑤處進(jìn)行氣體交換后,血液變?yōu)?/span>血。
（3）血液流經(jīng)⑧處后,血液中葡萄糖的含量,氧氣的含量。(填“增加”或“減少”)
（4）心臟能夠強(qiáng)有力地收縮和舒張,因?yàn)樾呐K壁主要是由組織構(gòu)成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年七年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試正在進(jìn)行�？荚嚂r(shí)，大腦思維要高速運(yùn)轉(zhuǎn)，其腦細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外的過(guò)程中，可以不經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是( )

A. 肺動(dòng)脈 B. 上腔靜脈 C. 右心室 D. 左心房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中錯(cuò)誤的是

A．都是單細(xì)胞生物 B．都有成形的細(xì)胞核

C．都沒(méi)有成形的細(xì)胞核 D．營(yíng)養(yǎng)方式大多是腐生或寄生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞獲得氧氣的全過(guò)程，必須經(jīng)過(guò)如圖所示的①②③等過(guò)程來(lái)完成。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖中a代表氧氣，組織細(xì)胞獲得氧氣進(jìn)行呼吸作用，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力

B. 圖中b代表組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳，至少經(jīng)過(guò)心臟一次，才能排出體外

C. 過(guò)程②③都是通過(guò)氣體擴(kuò)散來(lái)完成的

D. 經(jīng)過(guò)過(guò)程③后，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種微生物：大腸桿菌.藍(lán)藻.枯草桿菌.根瘤菌，其中，屬于生產(chǎn)者的是______；屬于消費(fèi)者的是______；屬于分解者的是______；具有固氮作用的是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體，A、B分別表示植物不同的生命活動(dòng)過(guò)程，如圖二是某溫室從16時(shí)開(kāi)始持續(xù)密封24小時(shí)，測(cè)得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

　　　　

(1)假如圖一中①代表二氧化碳，②代表氧氣，那么A可以表示細(xì)胞正在進(jìn)行________作用。

(2)圖一中a表示根對(duì)水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的________區(qū)；水和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)耐緩绞莃處的________。

(3)在植物體中水分能從低處往高處運(yùn)輸，其動(dòng)力主要來(lái)自葉片的________作用。

(4)圖二中曲線DE段大幅度上升的原因是__________________________________；曲線EF段下降的原因是__________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的互相關(guān)系（甲、乙、丙表示三類生物成分）。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 丙表示肉食性動(dòng)物或雜食性動(dòng)物

B. 甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費(fèi)者

C. 若甲遭受毀滅性破壞，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰

D. 若甲乙丙表示地球上所有生物，則上圖可表示生物圈

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