【題目】下列四種微生物:大腸桿菌.藍(lán)藻.枯草桿菌.根瘤菌,其中,屬于生產(chǎn)者的是______;屬于消費(fèi)者的是______;屬于分解者的是______;具有固氮作用的是______

【答案】 藍(lán)藻 大腸桿菌 枯草桿菌 根瘤菌

【解析】藍(lán)藻是綠色植物,屬于生產(chǎn)者;大腸桿菌寄生在人或動(dòng)物的腸道內(nèi),以腸道內(nèi)現(xiàn)成的有機(jī)物為食,相當(dāng)于消費(fèi)者;枯草桿菌是腐生細(xì)菌,能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán),屬于分解者;根瘤菌具有固氮作用,與植物共生,互惠互利

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,可以沒(méi)有( )

A. 陽(yáng)光 B. 細(xì)菌和真菌 C. 哺乳動(dòng)物 D. 植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家鴿的生殖發(fā)育方式比青蛙的高等,主要體現(xiàn)在哪些方面( 。
①卵生 ②胎生 ③體內(nèi)受精 ④體外受精 ⑤卵外有卵殼保護(hù) ⑥有孵卵、育雛行為.
A.①③⑥
B.①②④
C.①③⑤
D.③⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,造成這一差異的主要環(huán)境因素是…( 。
A.光
B.水
C.氣溫
D.濕度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中,所用的保溫瓶已作滅菌處理,保溫瓶?jī)?nèi)的環(huán)境條件適宜.將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過(guò)的種子分別裝入兩個(gè)保溫瓶后密閉,多次測(cè)定有關(guān)的量,并繪制成如圖曲線.下列判斷符合客觀事實(shí)的是

A. y表示瓶?jī)?nèi)溫度,則a表示萌發(fā)的種子

B. y表示瓶?jī)?nèi)氧氣量,則c表示煮熟過(guò)的種子

C. y表示種子有機(jī)物的質(zhì)量,則b表示萌發(fā)的種子

D. y表示瓶?jī)?nèi)二氧化碳量,則c表示煮熟過(guò)的種子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題:

(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn)________對(duì)外力的承受能力,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)具有________作用。

(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多________,為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將雞卵放在盛有45~50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多________出現(xiàn)。

(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的________(填代號(hào))端,將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有________

(4)用剪刀將開(kāi)口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個(gè)乳白色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】愛(ài)觀察和思考的小明,關(guān)注生活中的各種現(xiàn)象并進(jìn)行深入了解:

(1)同桌小紅長(zhǎng)時(shí)間讀寫姿勢(shì)不正確,致使眼球的__________曲度過(guò)大而患上近視。

(2)小明對(duì)鏡觀察自己的眼睛:雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。這些性狀,是由存在于遺傳物質(zhì)__________分子上的基因控制的。

(3)多指、正常指是一對(duì)相對(duì)性狀。A控制顯性性狀,a控制隱性性狀。如圖為小明家的遺傳系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖冋答:

①多指為________(選填“顯性”或“隱性”)性狀。

②小明爸爸、媽媽的基因組成分別是______________。

③小明妹妹的多指基因來(lái)自第一代的1號(hào)的幾率是__________(用百分?jǐn)?shù)表示)。

④小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是________。

⑤小明的爸爸多指,而小明手指正常,在遺傳學(xué)上,這種現(xiàn)象稱為________。

⑥“懷胎十月,一朝分娩”,小明的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)__________開(kāi)始的,母親的________是其胎兒時(shí)期生長(zhǎng)發(fā)育的場(chǎng)所。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】改善空氣質(zhì)量的根本措施是

A種植能吸收有毒氣體的植物 B建立自然保護(hù)區(qū)

C控制污染物排放 D對(duì)造成污染的行業(yè)罰款

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是人體心臟剖面圖,圖乙是人體某組織處局部血管示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答以下問(wèn)題。

(1)圖甲中表示右心室的是[],它與同側(cè)的心房之間具有瓣,該瓣膜的作用是防止血液。
(2)圖乙中表示毛細(xì)血管的是[],這種血管管壁極薄,管徑極小,只能允許血細(xì)胞中的單行通過(guò),管內(nèi)血流速度最慢,這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行。

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