【題目】養(yǎng)雞場(chǎng)的雞產(chǎn)下的卵并不是都能孵化出小雞，只有受精的雞卵才能孵化出小雞，受精的卵與未受精的卵的區(qū)別是（　�。�

A.已受精的卵，胚盤(pán)色濃而略大 B.已受精的卵，胚盤(pán)色淺而略大

C.已受精的卵，卵黃色濃而略大 D.已受精的卵，卵黃色淺而略大

【答案】A

【解析】

試題分析：在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，卵細(xì)胞指的是卵黃、卵黃膜、胚盤(pán)．其中胚盤(pán)是進(jìn)行胚胎發(fā)育的場(chǎng)所．受精的鳥(niǎo)卵的胚盤(pán)顏色深并且胚盤(pán)大；未受精的鳥(niǎo)卵胚盤(pán)顏色淺并且胚盤(pán)小．卵黃只是為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，與是否受精無(wú)關(guān)．

故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物類(lèi)群從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確排列順序是（ ）

①魚(yú)類(lèi) ②爬行類(lèi) ③哺乳類(lèi) ④兩棲類(lèi) ⑤鳥(niǎo)類(lèi)

A. ①③②④⑤ B. ①④②⑤③ C. ④①③②⑤ D. ④①②③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取一個(gè)成熟的桔子，撕下表皮，露出里面的果肉，吃的時(shí)候感覺(jué)酸甜可口，并能看到一些“筋絡(luò)”．這說(shuō)明桔子中有（　�。�

A. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織

B. 上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

C. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、結(jié)締組織

D. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是克隆羊多莉的培育過(guò)程，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）A羊?yàn)槿诤霞?xì)胞提供了___，B羊提供了____，C羊的作用是____。

（2）多莉的長(zhǎng)相最像____羊，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明細(xì)胞的控制中心是____。

（3）融合細(xì)胞在體外培養(yǎng)成胚胎的過(guò)程是細(xì)胞分裂的過(guò)程，在細(xì)胞分裂的過(guò)程中提供能量的是細(xì)胞質(zhì)中的___。（填能量轉(zhuǎn)換器）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】剛出生的小狗就會(huì)吃奶，這屬于哪一類(lèi)行為？這對(duì)它的生存有什么意義？

_______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】解決下列問(wèn)題與生物學(xué)的發(fā)展沒(méi)有關(guān)系的是（ ）

A. 資源匱乏 B. 糧食短缺 C. 能源危機(jī) D. 水力發(fā)電

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】螻蛄的發(fā)育屬于不完全變態(tài)，要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期，正確的順序是(　　)

A. 受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng) B. 受精卵→成蟲(chóng)→若蟲(chóng)

C. 受精卵→蛹→成蟲(chóng) D. 成蟲(chóng)→蛹→若蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)，建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)作物可以有效促進(jìn)家庭收入。草莓因無(wú)公害、口感好等深受消費(fèi)者喜愛(ài)，下圖是草莓園大棚的草莓及葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)過(guò)程，大棚內(nèi)光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度以及二氧化碳含量的變化曲線。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)回答：

（1）果農(nóng)在天冷時(shí)會(huì)將取暖用的蜂窩煤爐放在大棚內(nèi)，升溫的同時(shí)還可以提高______的濃度，增強(qiáng)草莓的________作用。

（2）圖一中，草莓白天進(jìn)行的生理活動(dòng)是________（填字母）。

（3）圖二中能表示圖一中A過(guò)程的曲線是__________，參與A過(guò)程的場(chǎng)所在細(xì)胞的________中，請(qǐng)你寫(xiě)出該生理活動(dòng)的文字表達(dá)式______________________。

（4）下圖是一天時(shí)間內(nèi)二氧化碳吸收量曲線圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

①該圖中e點(diǎn)二氧化碳的吸收量下降最低的原因是陽(yáng)光和蒸騰作用過(guò)強(qiáng)，植物為了保持水分，使氣孔____________（填開(kāi)放或關(guān)閉）。

②b點(diǎn)二氧化碳吸收量為0，說(shuō)明光合作用速率________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是膝跳反射示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）由圖中A B C D E五部分組成的結(jié)構(gòu)叫做 _____。

（2）圖中A的名稱(chēng)是_____ ，B的名稱(chēng)是 _____。

（3）圖中E和D所示部位的共同作用是 _____。

（4）該反射的神經(jīng)中樞C位于_____ 內(nèi)。所以膝跳反射屬于_____反射（填條件或非條件）

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同步練習(xí)冊(cè)答案