【題目】人體的不同系統(tǒng)分別擔(dān)負(fù)著不同的生理活動,是一個協(xié)調(diào)配合的統(tǒng)一整體,下圖是各個系統(tǒng)間關(guān)系的圖解。請結(jié)合所學(xué)知識回答:
(1)食物中的淀粉等糖類在消化道內(nèi),經(jīng)過的_________________(至少寫兩個)等消化液的作用下消化成小分子物質(zhì)進(jìn)入血液,隨血液送達(dá)組織細(xì)胞,在氧氣參與下分解成_____________,同時釋放出____________供細(xì)胞利用。
(2)圖中的肺泡與血液氣體交換中,氣體②為____________。
(3)糖尿病人胰島素水平降低、血糖過高,導(dǎo)致_________(填寫圖中序號)功能減弱,出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象。
(4)血液里的糖含量較高,粘稠度就會增加,血壓隨之升高,容易“攻擊”眼部的微小毛細(xì)血管,也能“攻擊”全身血管引起各種動脈硬化,造成心梗、心衰等嚴(yán)重后果。因此,在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用下,血液中成分需要保持____________。
【答案】胰液 腸液 無機(jī)物(或二氧化碳和水 缺一不可) 能量 二氧化碳 ④ 相對穩(wěn)定
【解析】
如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,圖中①是氧氣,②是二氧化碳,③濾過作用,④重吸收作用。
(1)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后在氧氣的參與下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并釋放能量供人體生命活動的需要。
(2)肺泡內(nèi)的氣體交換過程是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,①氧氣體通過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液后,與血紅蛋白結(jié)合來運(yùn)輸?shù),②二氧化碳由血液擴(kuò)散進(jìn)入肺泡。
(3)正常情況下原尿流經(jīng)腎小管時,腎小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液,糖尿病人胰島素水平降低、血糖過高,導(dǎo)致腎小管重吸收功能減弱,出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象。
(4)人體內(nèi)的各器官、系統(tǒng)通過循環(huán)系統(tǒng)緊密聯(lián)系起來,在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)控下相互協(xié)調(diào)配合而形成一個統(tǒng)一的整體。因此,在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用下,血液中成分需要保持相對穩(wěn)定。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體進(jìn)行消化和吸收、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:([]中填數(shù)字或字母,橫線處請用文字作答)
(1)圖一中[______]分泌的消化液,不含消化酶,可以乳化脂肪。
(2)在圖二心臟的結(jié)構(gòu)中,心臟壁最厚的是[______],與其相連的血管是______。
(3)圖三中a、b表示肺泡與血液之間的氣體交換過程,那么a表示的氣體是______(填“氧氣”或“二氧化碳”)。
(4)下表中的三種樣品是從上圖四中的不同部位取出的血漿、原尿、尿液成分表(健康人)。
成分 | 水 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 尿素 |
樣品A | √ | × | × | √ |
樣品B | √ | × | √ | √ |
樣品C | √ | √ | √ | √ |
據(jù)表從圖四中④和⑥處取出的樣品分別是上表中的樣品______和______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】瘧疾是單細(xì)胞生物瘧原蟲生活在人體內(nèi)引發(fā)的疾病。中國藥物學(xué)家屠呦呦,因首次從黃花蒿中提取出治療瘧疾的青蒿素,獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。請回答下列問題。
(1)瘧原蟲和人體關(guān)系是_______。
(2)黃花蒿是提取青蒿素的重要原料。目前,人們對黃花蒿的種植與采收做了一系列研究。例如,為了研究黃花蒿種子萌發(fā)的適宜條件,研究者將多粒黃花蒿種子置于不同條件下,以2片子葉展開者視為正常發(fā)芽,統(tǒng)計(jì)發(fā)芽率,結(jié)果如下。
溫度 | 10℃ | 20℃ | 30℃ |
發(fā)芽率 | 69.25% | 93.0% | 41.5% |
由上表可知,在_____________條件下,種子的發(fā)芽率最高。
(3)黃花蒿為一年生草本植物,不同生長時期的黃花蒿中青蒿素含量是否相同?研究者分別對黃花蒿不同生長時期的地上部分進(jìn)行采收,測定其青蒿素含量,結(jié)果如下圖。
①生長盛期是指根莖葉營養(yǎng)器官生長旺盛的時期,從初蕾期開始,黃花蒿主要進(jìn)行___________器官的生長。
②據(jù)圖分析,要提取出較多的青蒿素,最適合的采收期是___________,這一時期青蒿素的含量達(dá)到最高。
(4)黃花蒿遍及中國全境,某校生物小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)黃花蒿在田間的空地上分布較多而在樹林中卻很難看到,那么影響黃花蒿分布的非生物因素主要是____________,同學(xué)們采用了___________方法,來了解黃花蒿的分布情況。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是以神經(jīng)系統(tǒng)為例的人體結(jié)構(gòu)層次示意圖,請回答下列問題:
(1)圖中的A、B、C、D分別代表了動物體的四個結(jié)構(gòu)層次,它們依次是________、________、________、________.
(2)A是________,由細(xì)胞體和________構(gòu)成.
(3)B具有________的功能.
(4)D是由腦、_________和它們所發(fā)出的________組成的.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在2018年中國(壽光)國際蔬菜博覽會上,魚菜共生生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)(如圖)首次驚艷亮相。魚池內(nèi)含有魚糞和食物殘?jiān)乃?jīng)菜地凈化后回流,實(shí)現(xiàn)了“養(yǎng)魚不換水,種菜不施肥”的生態(tài)環(huán)保要求;采用植物墻、立體種植架實(shí)現(xiàn)空間最大化利用的同時,提升了系統(tǒng)的觀賞性。請回答:
(1)太陽能通過生產(chǎn)者的_____輸入該系統(tǒng),自然界中的碳主要以_____形式進(jìn)入該系統(tǒng),參與碳循環(huán)。
(2)魚糞和食物殘?jiān)ㄟ^_____的分解作用轉(zhuǎn)化為植物所需的營養(yǎng)物質(zhì);分解產(chǎn)生的無機(jī)鹽主要被根的_____吸收。
(3)立體栽培能有效提高蔬菜產(chǎn)量的主要原因是_____(答出一條即可);該系統(tǒng)觀賞性得以提升體現(xiàn)了生物多樣性的_____使用價值。
(4)從能量流動的角度分析,建立該系統(tǒng)的目的是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】脫臼是指( )
A. 關(guān)節(jié)骨折 B. 關(guān)節(jié)囊拉伸 C. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出 D. 關(guān)節(jié)韌帶扭傷
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com