14．關(guān)于顯微鏡的說法錯誤的是（　�。�
A．物鏡越長，放大倍數(shù)越大
B．顯微鏡放大倍數(shù)越大，看到的物象越少
C．物象在左上方，應該向右上方移動玻片使其移到視野中央
D．使用顯微鏡時應該先用低倍物鏡和目鏡

分析 在使用顯微鏡觀察時，顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察到的范圍越小，觀察到的細胞數(shù)目就越少，細胞體積就越大；反之，微鏡的放大倍數(shù)越小所觀察到的范圍越大，觀察到的細胞數(shù)目就越多，細胞體積就越小

解答 解：A、物鏡越長，放大倍數(shù)越大；物鏡越短，放大倍數(shù)越小；A正確；
B、顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)與物鏡的放大倍數(shù)的乘積，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的物像就越大，但觀察的視野范圍就越小，看到的細胞數(shù)目就越少，B正確；
C、我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反．如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的．觀察裝片時，發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方，應將裝片向左上方移動玻片，物像才向右下方移動到視野的中央，C錯誤．；
D、使用顯微鏡時應該先用低倍物鏡和目鏡，找到物像后換成高倍物鏡和目鏡，D正確；
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)與所看到的細胞數(shù)目多少、大小很易記混，所以應特別加深理解，記清記牢．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于花和果實的敘述不正確的是（　�。�
A．一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠
B．玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個果實
C．甜美多汁的桃肉和葵花籽分別由子房壁、胚珠發(fā)育而來
D．通過對玉米實施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗缺粒現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

5．若要使在視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最多，應該選用的鏡頭組合是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．菠菜葉肉細胞具有，而人體口腔上皮細胞不具有的結(jié)構(gòu)是（　　）
①細胞壁②細胞膜③細胞核④葉綠體⑤液泡⑥線粒體．
A．①④⑤B．①⑤⑥C．②④⑤D．②⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．陽春4月平陽縣南湖油菜花基地金黃色的油菜花顯得特別搶眼，油菜花開時，呈梯田狀，高高低低，層層疊疊，美不勝收，吸引了大批的市民前往觀賞．趁著周末，小明和媽媽、奶奶也一起前往觀賞．

（1）南湖油菜花基地所有的生物可看作一個群落．
（2）油菜花最重要結(jié)構(gòu)是③④．（填序號）
（3）小明的奶奶看近處的油菜花時感覺很是模糊，看遠處油菜花卻很清晰，則她的眼睛應和甲 圖相似．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．細菌和真菌與人類的關(guān)系很密切，有的對人類有害，但有的對人類是有益的．如人們往往在制作饅頭或面包時，加入酵母菌；利用有些真菌產(chǎn)生的抗生素殺死或抑制某些致病細菌，治療相應的疾�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．飛行于太空的宇宙飛船中，放置一株水平方向的幼苗，培養(yǎng)若干天后，根、莖生長方向是（　�。�
A．根向下生長，莖向上生長B．根、莖都向下生長
C．根水平方向生長，莖向上生長D．根和莖都水平方向生長

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．植物常見的感應性有向光性、向地性、向水性、向肥性、向熱性等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．根據(jù)所學生物知識分析，下列說法中正確的是（　　）
①青少年沉迷于電子游戲會導致眼球中晶狀體凸度增大且不能恢復原狀而形成近視眼
②糖尿病是胰島素分泌不足造成的
③病毒是由細胞構(gòu)成的，它能引起流感、艾滋病等多種疾病，
④植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→植物體
⑤“大樹底下好乘涼”，這句話體現(xiàn)了環(huán)境能影響生物
⑥山林中的空氣特別清新和濕潤，是由于植物的光合作用和蒸騰作用．
A．.②④⑤⑥B．．②③④⑤C．．①②④⑥D．①②③④⑤⑥

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