【題目】下列關于細胞的敘述中，不正確的是

A．細胞核是細胞的控制中心

B．細胞分裂總是細胞核先分裂

C．葉綠體為細胞的生活提供能量

D．光學顯微鏡下不易看清的是植物細胞膜

【答案】C

【解析】

試題分析：細胞核是細胞的控制中心；在細胞分裂時總是細胞核先一分為二。光學顯微鏡下不易看清的是植物細胞膜；線粒體為細胞的生活提供能量。故A、B、D錯誤；C正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生產者、消費者和分解者的關系示意圖，據(jù)圖分析下列說法錯誤的是（ ）

A.若該圖組成生態(tài)系統(tǒng)，其自動調節(jié)的能力是有限的

B.②→③→④構成一條食物鏈

C.③、④是消費者，④體內毒素富集最多

D.圖中的生物構成了食物鏈和食物網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅用顯徽鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片時，若想觀察到更多的細胞，小紅應用 什么物鏡？即使是用碘液染色，并用高倍鏡觀察，小紅不可能看到的結構是 ？

A、低倍物鏡、細胞壁 B、低倍物鏡、細胞核

C、高倍物鏡、細胞質 D、低倍物鏡、細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某同學觀察洋蔥表皮細胞時，使用顯微鏡的鏡頭組合。在視野中觀察到細胞的數(shù)目最多的是：

A

B

C

D

目鏡（×）

10

10

40

5

物鏡（×）

10

40

40

10

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實例與生物技術的對應中不正確的是

A．模仿蝙蝠回聲定位制造雷達——仿生

B．超級鼠的產生——克隆技術

C．盒裝牛奶、罐裝牛奶——巴氏消毒法

D．做面包、饅頭——發(fā)酵技術

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有“學習能力”，有利于動物（ ）

A. 吃下更多的食物

B. 每次成功地逃避敵害

C. 尋找更多的配偶

D. 更好地適應生活的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝙蝠能飛但不是鳥類的最主要原因是（ ）

A. 雙翼沒有被覆羽毛 B. 長相酷似老鼠

C. 胎生、哺乳、全身被毛 D. 會發(fā)出超聲波

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細菌、真菌和病毒的敘述，錯誤的是（　　）

A. 病毒沒有細胞結構 B. 真菌通過孢子來繁殖

C. 細菌屬于原核生物 D. 病毒可在空氣中繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與真菌無關的是（ ）

A. 灰指甲 B. 用靈芝制藥 C. 釀制啤酒 D. 幼兒患手足口病

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