14．人們常常把蔬菜放在塑料袋內(nèi)保存是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．塑料袋有永久保鮮的功能B．塑料袋能減少植物呼吸作用和蒸騰作用C．塑料袋能提高植物的環(huán)境溫度D．塑料袋能減少植物光合作用

分析 呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程．呼吸作用的表達(dá)式是：有機(jī)物+氧氣→水+二氧化+能量

解答 解：把蔬菜放在塑料袋內(nèi)，目的是隔絕空氣，避免空氣中的細(xì)菌進(jìn)入食物；又能減少食物與氧氣的接觸，塑料袋內(nèi)氧氣少，減弱植物的呼吸作用，減少有機(jī)物的分解，使蔬菜達(dá)到保鮮的目的．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 記住呼吸作用的概念是解答此題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為森林公園內(nèi)部分生物的關(guān)系示意圖．請(qǐng)回答
（1）生態(tài)系統(tǒng)中兔與鼠之間的生態(tài)學(xué)關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；如果因?yàn)槟撤N因素導(dǎo)致狐的數(shù)量劇減，則短時(shí)間內(nèi)兔與鼠的數(shù)量變化是增加．
（2）圖中共有2條食物鏈；該生態(tài)系統(tǒng)中，生物數(shù)量最多的是植物．
（3）與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)（強(qiáng)/弱）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．正常人體的尿液中不會(huì)含有哪些成分（　　）
A．紅細(xì)胞B．無(wú)機(jī)鹽C．尿素D．尿酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人們制作面包，饅頭常用的菌類是（　　）
A．霉菌B．酵母菌C．乳酸菌D．有益細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)你指出理論上生男生女的機(jī)會(huì)是均等的．
（1）男性產(chǎn)生兩種精子的數(shù)量是相等．女性產(chǎn)生一種卵細(xì)胞．
（2）不同類型的精子與卵細(xì)胞受精的機(jī)會(huì)是均等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．矯正近視眼的視力應(yīng)戴（　�。�
A．凹透鏡B．平面鏡C．凸透鏡D．反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列事件．以下幾幅流程圖中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體吸入的氧氣→呼吸道$\stackrel{經(jīng)過}{→}$肺$\stackrel{經(jīng)過}{→}$血液循環(huán)$\stackrel{到達(dá)}{→}$組織細(xì)胞
B．光線$\stackrel{穿過}{→}$瞳孔$\stackrel{穿過}{→}$角膜$\stackrel{穿過}{→}$晶狀體$\stackrel{到達(dá)}{→}$視網(wǎng)膜
C．種子植物的受精卵$\stackrel{發(fā)育為}{→}$新植物幼體
D．抗體$\stackrel{刺激}{→}$免疫細(xì)胞$\stackrel{產(chǎn)生}{→}$抗體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖實(shí)驗(yàn)裝置的瓶中是萌發(fā)的種子，一段時(shí)間后往瓶中注入清水，并打開閥門，澄清石灰水變渾濁．下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)敘述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（　　）
A．本實(shí)驗(yàn)不論在光照下或暗室中進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)結(jié)果一致
B．導(dǎo)入澄清石灰水中的氣體是氧氣
C．倒入清水的目的是將瓶中氣體擠入試管中
D．萌發(fā)種子呼吸產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．在細(xì)胞分裂過程中變化最明顯的是細(xì)胞膜．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案