16.青春期時(shí)期,男女同學(xué)的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化.左下圖是某地男女身高增長(zhǎng)速度曲線圖,從圖中可看出,進(jìn)入青春期的年齡大約在( 。
A.6-8歲B.10-12歲C.15-18歲D.20歲以后

分析 青春期是人一生中生長(zhǎng)和發(fā)育的黃金時(shí)期,生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化,識(shí)圖作答.

解答 解:身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),進(jìn)入青春期后,男孩和女孩的身高生長(zhǎng)速度開(kāi)始加快.性發(fā)育和性成熟是青春期的另一個(gè)主要特點(diǎn),進(jìn)入青春期后,男性的睪丸和女性的卵巢開(kāi)始迅速發(fā)育.由圖A和圖B可以看出不論是身高的生長(zhǎng)速度還是性器官的發(fā)育,女孩都是約在10-12歲,男孩約在12-14歲開(kāi)始迅速的生長(zhǎng)和發(fā)育,可見(jiàn)女孩比男孩進(jìn)入青春期大約早1到2年.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握男女在青春期的發(fā)育特點(diǎn),并會(huì)結(jié)合圖形分析做出解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.觀察如圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖一所示菜豆花中最主要的部分是[③]雄蕊和[⑧]雌蕊. 圖二菜豆種子中[1]、[2]、[3]、[4]組成[6]胚,是由圖一中的受精卵發(fā)育而來(lái).
(2)圖三玉米種子與圖二菜豆種子相比,區(qū)別在于子葉數(shù)量不同和玉米種子有胚乳,而菜豆種子沒(méi)有.
(3)圖四中[G]結(jié)構(gòu)是由圖二中的[]發(fā)育而成2(填序號(hào)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

7.青春期的特點(diǎn)不包括( 。
A.開(kāi)始出現(xiàn)區(qū)分男女性別的特征
B.性器官迅速發(fā)育,性激素分泌增多
C.身高突增,男生長(zhǎng)高比女生早
D.心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對(duì)異性產(chǎn)生好感的變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.以下關(guān)于昆蟲(chóng)的敘述不正確的是( 。
A.昆蟲(chóng)的分布范圍十分廣泛,是因?yàn)槔ハx(chóng)的運(yùn)動(dòng)能力和適應(yīng)能力都很強(qiáng)
B.是種類(lèi)最多的一類(lèi)動(dòng)物,數(shù)量超過(guò)100萬(wàn)種
C.昆蟲(chóng)有兩對(duì)足,都能飛行和跳躍
D.昆蟲(chóng)都有防止水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)--外骨骼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于胚胎發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞只進(jìn)行分裂,不進(jìn)行分化B.受精卵在子宮中開(kāi)始分裂
C.胎兒生活在子宮內(nèi)的羊水中D.細(xì)胞只進(jìn)行分化不進(jìn)行分裂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是( 。
A.肺與血液間的氣體交換B.肺與外界進(jìn)行氣體交換
C.分解有機(jī)物,釋放能量D.吸入氧,呼出二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.能正確表示呼吸作用的公式的是( 。
A.有機(jī)物+氧$\stackrel{光}{→}$二氧化碳+水+能量
B.二氧化碳+水$\stackrel{光}{→}$有機(jī)物+氧+能量
C.有機(jī)物+氧$\stackrel{葉綠體}{→}$ 二氧化碳+水+能量
D.有機(jī)物+氧$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于光合作用,不正確的敘述是( 。
A.光合作用在光下才能進(jìn)行
B.光合作用吸收二氧化碳,分解有機(jī)物,放出氧氣
C.光合作用制造有機(jī)物,同時(shí)儲(chǔ)存能量
D.含有葉綠素的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列哪項(xiàng)不是人類(lèi)特有的反射(  )
A.聽(tīng)媽媽說(shuō)買(mǎi)了酸杏流口水B.精彩的啞劇表演引起觀眾哈哈大笑
C.看一篇文章感動(dòng)得熱淚盈眶D.一朝被蛇咬,十年怕井繩

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同步練習(xí)冊(cè)答案