13.甲的血型是B型,甲的血能輸給乙,但乙的血卻不能輸給甲,則乙的血型是( 。
A.O型B.A型C.B型D.AB型

分析 輸血以輸同型血為原則.輸血關系表:

某人血型可接受的血型可輸給的血型
AA OA AB
BB OB AB
ABA B AB OAB
OOA B AB O
據(jù)此作答.

解答 解:輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血.但在緊急情況下,如果實在沒有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,但不能輸給其他血型的人,只能輸個自己,且輸?shù)臅r候要慢而少.O型血可以輸給任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血.甲是B型血,甲可以給乙輸血,但乙卻不能給甲輸血,則乙應該是AB型血.
故選:D.

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握輸血關系,可結合輸血關系表來掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列都具有社群行為的昆蟲是(  )
A.蜻蜓、螳螂B.蝗蟲、蟋蟀C.蜜蜂、螞蟻D.蒼蠅、蚊子

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

16.下列有關生物性狀的描述,正確的是( 。
A.生物的性狀就是指生物的形態(tài)結構特征
B.不同的生物之間沒有相對性狀
C.生物的性狀受基因控制
D.父母的性狀都能夠直接遺傳給子女

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如果在開花前把桃花甲(蟲蝶花)去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不進行處理,將甲、乙、丙都用塑料袋分別罩起來,扎好袋口.其結果( 。
A.甲能接果實,乙不接果實,丙不接果實
B.甲能接果實,乙不接果實,丙能接果實
C.甲不接果實,乙不接果實,丙能接果實
D.甲、乙、丙都不接果實

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為男女體細胞的成對染色體排序圖和生男生女示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)染色體是細胞內容易被堿性染料染成深色的物質,主要是由蛋白質和DNA組成的.
(2)細胞內與性別有關的染色體稱為性染色體,在男性、女性的體細胞中各有1對性染色體,圖2中的B(填“A”或“B”)表示女性的染色體排序.
(3)圖1中精子甲的性染色體是Y染色體,圖1中受精卵乙發(fā)育成的胎兒性別是女性.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

18.呼氣時,膈肌的變化情況和肺內氣壓變化分別是( 。
A.膈肌舒張B.膈肌收縮C.肺內氣壓減小D.肺內氣壓增大

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖.請據(jù)圖回答(橫線上填文字,括號內填數(shù)字)
(1)圖中的血管9所指的是肺動脈,內流靜脈血.
(2)血液由3射出,流經(jīng)9、6到2的循環(huán)途徑叫肺循環(huán).
(3)由F到E處,血液成分由動脈血變成靜脈血.
(4)心臟結構中心壁最厚的是【4】左心室,它是體循環(huán)的起點,終止于圖中右心房(填名稱)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二表示某條食物鏈中四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號建立的能量金字塔.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的起點是草(或生產(chǎn)者).
(2)圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者.除此之外,生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還應包括分解者.該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成.
(3)圖一的土壤含有某種難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累最多的生物是鷹.
(4)若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔,則甲對應的生物是鷹.
(5)森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,自動調節(jié)能力強.
(6)圖一中兔的結構層次由小到大的順序是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

3.所有的植物細胞中都含有葉綠體和線粒體,它們是細胞中的能量轉換器.×.(判斷對錯)

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