觀察下面四幅圖,將A~D圖分別與其所運用的生物技術(shù)對應起來.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

“試管嬰兒”和“克隆羊多莉”的培育誕生在生物學上依據(jù)的原理分別是(  )
A、無性生殖,有性生殖B、有性生殖,無性生殖C、轉(zhuǎn)基因技術(shù),有性生殖D、有性生殖,轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物技術(shù)是人們利用
 
、
 
對物質(zhì)原料進行加工,以提供
 
來為社會服務的技術(shù).

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科目:初中生物 來源: 題型:

被世人譽為“試管嬰兒之父”的美國生理學家羅伯特?愛德榮營榮獲2010年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,評委會稱贊他“幫助全球10%的夫婦免受無法生育的困擾”.
(1)“試管嬰兒”的生命始于一個細胞
 
,其胚胎發(fā)育的主要場所是
 
(試管/子宮)
(2)嬰兒從母乳中獲得促進其生長發(fā)育、細胞修復更新所需的
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物學與人類的生活息息相關(guān),生物的多樣性是人類的寶庫.請你舉出生物在人類生活中的作用或生物學的研究成果在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學、國防、科研等方面應用的4個實例,說明生物學的重要性.
事例1:
 

事例2:
 

事例3:
 

事例4:
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

概念圖能很好地反應概念間的聯(lián)系,有利于同學們把握所學知識的邏輯關(guān)系,下面是生物技術(shù)的一個概念圖.請同學們結(jié)合所學知識和概念圖回答下列問題:
(1)酸奶、泡菜是我們常見的飲料和食品,其制作原理都是利用
 
發(fā)酵制成的.
(2)“糧食酒,好喝不上頭”--這是糧食酒的特點,它的釀造與
 
有直接關(guān)系.
(3)如今,農(nóng)民利用糞便和農(nóng)作物的秸桿發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,用上了清潔能源.在這里,要產(chǎn)生沼氣必須要有
 
菌發(fā)酵.
(4)目前,科學家在想辦法把豆科植物根瘤菌的固氮基因轉(zhuǎn)移到其他農(nóng)作物體內(nèi),如果成功,將為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來一場新的革命.你猜想一下科學家可能用到生物技術(shù)中的
 

(5)《西游記》中神通廣大的孫悟空拔一根毫毛就可以變成一個猴子.如今我們的科學家可以應用生物技術(shù)中的
 
技術(shù)使神化變?yōu)榭赡埽?br />(6)抗生素不是萬能藥,青霉素是由青霉菌產(chǎn)生的抗生素,它主要是治療由
 
引起的疾。

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科目:初中生物 來源: 題型:

材料分析題:
2013年7月11日,環(huán)球網(wǎng)報道:康恩?萊維正可愛地望著鏡頭,大眼睛,雙眼皮,這名7周前剛出生在美國的男嬰,看上去很健康,與一般嬰兒無異.事實上,他是全球首例接受全基因組篩查的試管嬰兒,他的出生將令新一代基因篩查技術(shù)得以推廣,在大大提高試管嬰兒成功率的同時降低了成本,或者,更進一步拉開“定制嬰兒”時代的大帷幕.
定制嬰兒是指通過“植入前基因診斷”,用“試管受孕”形成胚胎,然后檢驗胚胎的基因,再選擇不具有特定基因(例如癌癥基因)的胚胎植入母體,最后發(fā)育成嬰兒.
根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)胚胎是由
 
發(fā)育而來的.
(2)試管嬰兒的誕生屬于哪一種生殖方式?
 

(3)體外培養(yǎng)形成的胚胎必須植入母體的
 
內(nèi)繼續(xù)發(fā)育.
(4)大眼睛、雙眼皮等特征,癌癥等疾病都是由
 
決定的.
(5)基因組篩查是對胚胎細胞的基因組進行診斷.基因位于胚胎細胞的
 
中.
(6)對胚胎細胞的全部基因組進行診斷和篩查的目的是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

在采集和測算空氣中的塵埃粒子實驗時,計數(shù)采用的方法為( 。
A、四點取樣法B、五點取樣法C、六點取樣法D、七點取樣法

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列疾病中屬于體表傳染病的是( 。
A、血吸蟲病B、齲齒C、心臟病D、壞血病

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