如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[] ______ 、[二]胸部、[ ______ ] ______ ．

（2）體表有 ______ 防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．

（3）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的 ______ 動(dòng)物．

（4）蝗蟲共有 ______ 對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ______ ] ______．

（5）蝗蟲的翅共 ______ 對(duì)，蝗蟲用 ______ 來(lái)呼吸．

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研究被測(cè)試者的血液、腎小管以及輸尿管中的液體，里面P、Q兩種物質(zhì)的濃度，如下表所示，請(qǐng)指出P、Q各是什么物質(zhì)?（ ）

A．P是葡萄糖 ，Q是蛋白質(zhì)

B．P是葡萄糖,Q是尿素

C．P是尿素，Q是無(wú)機(jī)鹽

D．P是尿素，Q是葡萄糖

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培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟按先后順序排列是（ ）

①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng)

A．①②④③ B．②①④③ C．③①②④ D．①③②④

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列水生動(dòng)物中哪一種是無(wú)脊椎動(dòng)物（ ）

A．海豚 B．海豹 C．烏賊 D．鯊魚

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

蚯蚓是人類的好朋友，如圖是在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的部分結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）蚯蚓的身體由許多[ ______ ] ______ 構(gòu)成，這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活．

（2）請(qǐng)判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端？ ______ 并說(shuō)出你判斷的理由 ______ ．

（3）用手指觸摸蚯蚓身體腹面處，會(huì)有 ______ 的感覺，這是摸到了 ______，它具有______ 的功能．

（4）在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是為了______．

（5）蚯蚓身體的前端和后端對(duì)刺激的反應(yīng)一樣嗎？請(qǐng)你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料進(jìn)行探究（答出思路）______．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

珍稀植物是指由于 ______ 的變遷和 ______ 而處于滅絕邊緣的植物．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鹽城建立起了國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)--丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)和麋鹿自然保護(hù)區(qū)．下列有關(guān)自然保護(hù)區(qū)功能的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．保護(hù)生物多樣性 B．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C．就地保護(hù)瀕危生物 D．遷地保護(hù)瀕危植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于腔腸動(dòng)物，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)的（ ）

A．珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動(dòng)物

B．大都生活在水中

C．腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物

D．腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門，食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出

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兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在_______中，用_______呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中生活，用__________呼吸，兼用______呼吸。

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