蚯蚓是人類的好朋友，如圖是在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的部分結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）蚯蚓的身體由許多[ ______ ] ______ 構(gòu)成，這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活．

（2）請(qǐng)判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端？ ______ 并說出你判斷的理由 ______ ．

（3）用手指觸摸蚯蚓身體腹面處，會(huì)有 ______ 的感覺，這是摸到了 ______，它具有______ 的功能．

（4）在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是為了______．

（5）蚯蚓身體的前端和后端對(duì)刺激的反應(yīng)一樣嗎？請(qǐng)你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料進(jìn)行探究（答出思路）______．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2017屆山東省菏澤市九年級(jí)12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人在睡眠時(shí)，也能拍打蚊子或瘙癢，這說明（ ）。

A．人在睡眠時(shí)仍存在著與清醒時(shí)同樣的各種感覺

B．脊髓也能形成某種感覺

C．大腦皮層處于睡眠狀態(tài)時(shí)，也能完成一些簡單的反射

D．脊髓能完成某些簡單的反射

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于芽孢的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境中形成的結(jié)構(gòu)

B．芽孢是細(xì)菌的休眠體

C．芽孢可以萌發(fā)出一個(gè)細(xì)菌

D．芽孢和孢子一樣是細(xì)菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是（ ）

①蚯蚓——體壁 ②蝗蟲——?dú)忾T ③魚——鰓 ④家鴿——肺和氣囊

A．①④ B．①② C．②④ D．①③

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

埃博拉病毒（EBV）是一種十分罕見的病毒，能引起人類和靈長類動(dòng)物患“埃博拉出血熱”，此病的死亡率極高．2014年2月，埃博拉病毒疫情于西非爆發(fā)，其中，幾內(nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂三國疫情尤為嚴(yán)重．下表是這三個(gè)國家截止到2014年8月4日的相關(guān)數(shù)據(jù)．請(qǐng)問答：

國家

幾內(nèi)亞

利比里亞

塞拉利昂

感染人數(shù)（人）

495

516

691

死亡人數(shù)（人）

363

282

286

（1）埃博拉病毒屬于 ______ 病毒，它由 ______ 外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．

（2）當(dāng)它離開活細(xì)胞后，將會(huì)形成 ______ ，以抵抗不良環(huán)境．

（3）在以上三個(gè)國家中，感染埃博拉病毒后，死亡率最高的是哪個(gè)國家？ ______

（4）請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)，完成如圖的柱狀圖．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[] ______ 、[二]胸部、[ ______ ] ______ ．

（2）體表有 ______ 防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．

（3）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無脊椎動(dòng)物中的 ______ 動(dòng)物．

（4）蝗蟲共有 ______ 對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ______ ] ______．

（5）蝗蟲的翅共 ______ 對(duì)，蝗蟲用 ______ 來呼吸．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

物種多樣性的主要原因是遺傳多樣性．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

上世紀(jì)50～60年代，我國開展了“剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)，最主要的危害是（ ）

A．會(huì)影響農(nóng)作物種子的傳播 B．猴子吃桃，將桃核隨意亂扔

C．會(huì)破壞生態(tài)平衡 D．減少了人類的朋友

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年海南省八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

蟲害給農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)造成了巨大的損失，為了控制害蟲，人們想出了各種辦法，如使用農(nóng)藥，或引入害蟲的天敵。這兩種方法，你認(rèn)為那種好呢？為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案