【題目】如圖所示為青蛙的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)雌蛙和雄蛙通過(guò)產(chǎn)卵,卵細(xì)胞和精子在中結(jié)合成受精卵,完成受精作用.
(2)青蛙的幼體[3]是 , 它只能生活在水中,用呼吸,幼體要經(jīng)過(guò)發(fā)育才能上陸地生活,成蛙用呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.
(3)青蛙的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵→→→成蛙四個(gè)階段.
(4)現(xiàn)在青蛙的數(shù)量越來(lái)越少的原因主要是 .
【答案】
(1)抱對(duì);水
(2)蝌蚪;鰓;變態(tài);肺
(3)蝌蚪;幼娃
(4)水污染環(huán)境
【解析】解:(1)雌蛙和雄蛙通過(guò)抱對(duì)產(chǎn)卵,卵細(xì)胞和精子在水中結(jié)合成受精卵,完成受精作用.(2)青蛙的幼體[3]是蝌蚪,它只能生活在水中,用鰓呼吸,幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活,成蛙用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.(3)青蛙的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵→蝌蚪→幼娃→成蛙四個(gè)階段.(4)現(xiàn)在青蛙的數(shù)量越來(lái)越少的原因主要是水污染環(huán)境.
所以答案是:(1)抱對(duì);水(2)蝌蚪;鰓;變態(tài);肺(3)蝌蚪;幼娃(4)水污染;環(huán)境
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了兩棲動(dòng)物的發(fā)育的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,北京孔廟內(nèi)有101棵古柏和3棵古槐已有700多年樹齡,最短的也在100年以上。飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干隨處可見被害蟲侵蝕的痕跡。據(jù)調(diào)查,古樹上有紅蜘蛛、蚜蟲、草蛉、七星瓢蟲、麻雀、花喜鵲等6種動(dòng)物,它們之間的關(guān)系可用如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖表示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,共有 條食物鏈。
(2) 該食物網(wǎng)中的古樹是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 ,紅蜘蛛、蚜蟲是危害古樹的害蟲,它們是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺麻雀和花喜鵲,則紅蜘蛛、草蛉和蚜蟲的數(shù)量會(huì) ,給古樹帶來(lái)危害,結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。由此可見,動(dòng)物在維持 中起著重要作用。(4)除此以外,動(dòng)物在自然界中還能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 ;幫助植物 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】臀部的外上部常常被選作肌內(nèi)注射的部位,是因?yàn)闆](méi)有大的神經(jīng)和血管通過(guò)。(_______)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一位母親生了一兒一女雙胞胎,這兩個(gè)小孩最有可能來(lái)自于( )
A.一個(gè)受精卵
B.一個(gè)卵細(xì)胞分別和兩個(gè)精子結(jié)合
C.兩個(gè)受精卵
D.兩個(gè)卵細(xì)胞與一個(gè)精子結(jié)合
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,不正確的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)中,影響生物生存的因素有生物因素也有非生物因素
B. 生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)的能力,但是能力是有限度的
C. 生態(tài)平衡意味著生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種生物的數(shù)量恒定不變
D. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),是地球上所有生物共同的家園
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】面對(duì)毒品,以下選擇錯(cuò)誤的是
A. 積極防毒禁毒 B. 拒絕加以防范 C. 無(wú)知而被引誘 D. 識(shí)別并遠(yuǎn)離毒品
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究饅頭在口腔中的變化,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
①取新鮮的饅頭,切成大小相同的A、B兩小塊,分別用刀細(xì)細(xì)地切碎、拌勻。
②將饅頭碎屑A與2毫升唾液放入甲試管中充分?jǐn)嚢瑁粚z頭碎屑B與2毫升清水放入乙試管中充分?jǐn)嚢瑁ㄈ鐖D)。
③將兩支試管一起放入37℃左右的溫水中。
④10分鐘后,同時(shí)取出兩支試管,各滴加2滴碘液,搖勻。
請(qǐng)根據(jù)上述過(guò)程分析回答:
(1)觀察試管中的顏色變化,可以看到________試管中不變藍(lán),原因是唾液淀粉酶對(duì)哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)具有消化作用?____________。
(2)乙試管在實(shí)驗(yàn)中起___________作用。
(3)放入37℃左右的溫水中是__________ 口腔溫度。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被子植物與裸子植物最主要的區(qū)別在于
A. 是否用種子來(lái)繁殖后代 B. 種子外面是否有果皮包被
C. 是否開花 D. 種子中是否有胚
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