某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆中各種下10粒大豆種子,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn).
花盆 |
光線情況 |
溫度℃ |
水 |
甲 |
向陽(yáng)處 |
20 |
濕潤(rùn) |
乙 |
向陽(yáng)處 |
20 |
干燥(1)從上述實(shí)驗(yàn)可知,這位同學(xué)研究的影響大豆發(fā)芽的因素是 . (2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)遵循了對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)的 變量原則.
分析:此題探究的是種子萌發(fā)的外界條件:適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度.注意探究實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組之間變量的為唯一性. 解答:解:(1)甲乙作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),從圖中可知變量只有一個(gè)就是水.甲乙中的陽(yáng)光、溫度、空氣都相同,所以不能形成對(duì)照,也不能作為研究是否影響大豆發(fā)芽的因素. (2)單一變量原則就是在兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只保留一個(gè)變量,這個(gè)變量也就是你所要探究的因素.因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)遵循了對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)的單一變量的原則. 故答案為:(1)水分 (2)單一 點(diǎn)評(píng):探究實(shí)驗(yàn)中對(duì)照實(shí)驗(yàn)組中所探究的變量必須是惟一的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來(lái)源:
題型:
(2009?阜陽(yáng))某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆中種下大豆種子,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn).從該實(shí)驗(yàn)可知:他在研究影響大豆發(fā)芽的因素是( 。
花 盆 |
光線情況 |
溫 度 |
水 |
甲 |
向陽(yáng)處 |
20℃ |
適量 |
乙 |
向陽(yáng)處 |
20℃ |
缺水
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科目:初中生物
來(lái)源:
題型:
(2008?南平)某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆中種下數(shù)量相等的大豆種子,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn).從該實(shí)驗(yàn)可知,他所探究的影響大豆發(fā)芽的因素是( 。
花 盆 |
光 照 |
溫 度 |
水 |
甲 |
向陽(yáng)處 |
25℃ |
適量 |
乙 |
向陽(yáng)處 |
4℃ |
適量
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科目:初中生物
來(lái)源:
題型:
(2009?南京二模)某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆中種下大豆種子,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn).從該實(shí)驗(yàn)可知:他在研究影響大豆發(fā)芽的因素是( 。
花 盆 |
光線情況 |
溫 度 |
水分 |
甲 |
向陽(yáng)處 |
20℃ |
充 足 |
乙 |
向陽(yáng)處 |
20℃ |
不充足
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科目:初中生物
來(lái)源:
題型:
生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)我們應(yīng)用科學(xué)方法、認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑.請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)“探究水溫變化對(duì)金魚(yú)呼吸次數(shù)的影響”時(shí),實(shí)驗(yàn)變量為 溫度 溫度 . (2)某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆中各種下10粒玉米,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)
花 盆 |
溫 度 |
光線 |
水 |
1 |
25 |
向陽(yáng) |
濕潤(rùn) |
2 |
5 |
向陽(yáng) |
濕潤(rùn)你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)研究的問(wèn)題是 溫度對(duì)玉米發(fā)芽的影響 溫度對(duì)玉米發(fā)芽的影響 .
(3)如圖是巴斯德巧妙設(shè)計(jì)的曲頸瓶實(shí)驗(yàn).A、B兩組實(shí)驗(yàn)的變量都是細(xì)菌的有無(wú) 細(xì)菌的有無(wú) ;從而證明肉湯的腐敗是來(lái)自空氣中的細(xì)菌 來(lái)自空氣中的細(xì)菌 造成的. (4)水蚤的身體呈半透明,制作裝片后在低倍顯微鏡下可以觀察到其心臟的搏動(dòng)情況.某班甲、乙、丙丁四組學(xué)生,分別用滴管從10℃、20℃、30℃的三種含有水蚤的培養(yǎng)液中吸取培養(yǎng)液,滴在載玻片上,制成不同裝片進(jìn)行觀察,得到數(shù)據(jù)如表.
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甲組 |
乙組 |
丙組 |
丁組 |
平均心率(次/分) |
10℃ |
281 |
191 |
192 |
187 |
20℃(室溫) |
288 |
286 |
289 |
291 |
30℃ |
401 |
108 |
398 |
296甲組和丁組數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤,經(jīng)分析,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有誤是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)操作的時(shí)間太長(zhǎng)引起的,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作的時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)引起數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的原因是 載玻片上的水溫發(fā)生了變化 載玻片上的水溫發(fā)生了變化 .
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科目:初中生物
來(lái)源:2008-2009學(xué)年九年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆中種下大豆種子,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn).從該實(shí)驗(yàn)可知:他在研究影響大豆發(fā)芽的因素是( ) 花 盆 | 光線情況 | 溫 度 | 水 | 甲 | 向陽(yáng)處 | 20℃ | 適量 | 乙 | 向陽(yáng)處 | 20℃ | 缺水 |
A.陽(yáng)光 B.空氣 C.溫度 D.水分
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