【題目】回憶我們所做的探究,圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。
(1)在甲、乙載玻片的下方的括號(hào)內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動(dòng)的方向:甲_____乙_____。
(2)該實(shí)驗(yàn)說明生物體(如草履蟲)對(duì)外界的刺激能作出一定的______。這是生物的基本特征。
(3)單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切,它們對(duì)人類的益處是能______。
①形成赤潮 ②寄生在人體內(nèi) ③凈化水體
【答案】← → 反應(yīng) ③
【解析】
生物對(duì)外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性,應(yīng)激性是生物的基本特征之一。草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng),并能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)。
(1)食鹽對(duì)草履蟲是有害的刺激,草履蟲要躲避它,肉汁對(duì)草履蟲是有利的刺激,草履蟲要趨向它。因此,甲載玻片上的草履蟲向左運(yùn)動(dòng),乙載玻片上的草履蟲向右運(yùn)動(dòng),如圖所示
(2)生物對(duì)外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性,應(yīng)激性是生物的基本特征之一。分析實(shí)驗(yàn)可知,草履蟲能夠逃避有害刺激,趨向有利刺激。該實(shí)驗(yàn)說明生物體(如草履蟲)對(duì)外界的刺激能作出一定的反應(yīng),這是生物的基本特征。
(3)單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個(gè)方面,有利:魚類餌料、凈化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等。因此,單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切,它們對(duì)人類的益處是能③凈化水體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)實(shí)驗(yàn)”回答問題
(1)觀察前,需要用浸濕的棉花把小魚的頭部鰓蓋和軀干部包裹起來,并露出尾部,原因是__________________________。
(2)圖是所示是在低倍顯微鏡下觀察的小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況示意圖(箭頭表示血液流動(dòng)方向),據(jù)此判斷:
①是______血管,②是_________血管③是________血管。
(3)血液在標(biāo)號(hào)________中所示血管流動(dòng)最快, 紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)_______所示的血管中單行通過。以保證____________的順利進(jìn)行。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答
(1)填寫各部分名稱①_________,②_____________,③______________,④_________,⑤_________,⑥____________,⑦____________,⑧____________。
(2)心臟壁主要由__________組織構(gòu)成,心肌壁最厚的是__________。
(3)與左心室相通的血管是__________;與右心室相通的血管是__________;與左心房相通的血管是__________;與右心房相通的血管是____________。
(4)心臟四個(gè)腔中,流動(dòng)脈血的是_______和_____。流靜脈血的是_____和___________。
(5)圖中流動(dòng)脈血的血管有________、__________,流靜脈血的血管有_____________、_____________。
(6)同側(cè)心房與心室之間的瓣膜是__________,只能朝向______________開。心室與動(dòng)脈之間的瓣膜是_________。只能朝向___________開。 保證血液流動(dòng)的方向是_____________。
(7)體循環(huán)的起點(diǎn)是___________,終點(diǎn)是______________。
(8)肺循環(huán)的起點(diǎn)是___________,終點(diǎn)是______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物的社會(huì)行為的特征不包括( )
A. 群體內(nèi)部成員之間有明確的分工 B. 群體內(nèi)部往往形成一定的組織
C. 群體內(nèi)部成員各自獨(dú)立生活 D. 有的群體中還形成等級(jí)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列與細(xì)胞生長相關(guān)的敘述,不正確的是( )
A. 細(xì)胞體積的增大就是細(xì)胞的生長
B. 細(xì)胞在生長過程中需要不斷從外界環(huán)境吸收營養(yǎng)物質(zhì)
C. 細(xì)胞生長是生物體能夠由小長大的唯一原因
D. 細(xì)胞長到一定大小,可能會(huì)進(jìn)行分裂
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