【題目】下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)c代表營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個過程叫做________,完成c過程的主要器官是________,牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是________。
(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,它是通過________實(shí)現(xiàn)的;
(3)氧進(jìn)入血液后與________結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)送到________參與分解有機(jī)物,為其生命活動提供________。
【答案】 吸收 小腸 氨基酸 呼吸運(yùn)動 血紅蛋白 組織細(xì)胞 能量
【解析】圖示為人體新陳代謝的部分生理過程的示意圖,包括了食物的消化和吸收、血液循環(huán)、呼吸運(yùn)動、肺泡內(nèi)的氣體交換、組織里的氣體交換等生理過程;圖示中c過程表示吸收,a表示氧氣,b表示二氧化碳。
(1)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。圖中c代表營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入血液循環(huán)的過程,這個過程叫做吸收,小腸是吸收的主要器官;蛋白質(zhì)是大分子的營養(yǎng)物質(zhì),需要在消化道內(nèi)被消化為小分子的氨基酸后才能被吸收進(jìn)入血液循環(huán)。
(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,也叫做肺的通氣,是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的。
(3)紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。外界空氣中的氧進(jìn)入血液后與血紅蛋白結(jié)合,隨血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處參與有機(jī)物的氧化分解,并釋放能量供人體各項(xiàng)生命活動的需要。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物多樣性的內(nèi)涵很豐富,下列說法不正確的是()
A. 生物多樣性指的是生物種類、基因組成、生態(tài)系統(tǒng)多種多樣
B. 單一的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生物種類很少
C. 生物圈中的生物多樣性是非常豐富的
D. 生活環(huán)境和運(yùn)動方式的差異是決定生物多樣性的基礎(chǔ)
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【題目】下列各項(xiàng)中,不影響植物呼吸作用的是( )
A. 環(huán)境的溫度 B. 環(huán)境中氧的含量 C. 植物細(xì)胞含水量 D. 光照強(qiáng)弱
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【題目】用下列四臺顯微鏡觀察同一張人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,視野中細(xì)胞數(shù)最多的顯微鏡序號是
顯微鏡序號 | A | B | C | D |
目鏡 | 5× | 10× | 5× | 10× |
物鏡 | 10× | 10× | 40× | 40× |
A. A B. B
C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麥?zhǔn)俏沂兄匾募Z食作物,一般在秋季播種,第二年夏季收獲。模式圖甲表示小麥種子縱切面,乙表示小麥根尖的結(jié)構(gòu),請結(jié)合所學(xué)知識回答問題:
(1)每年在播種小麥前,農(nóng)民伯伯都會將土地進(jìn)行翻耕,這樣做有利于種子萌發(fā),原因是_____。如果播種的密度過大,結(jié)果產(chǎn)量不升反降,從光合作用的角度分析,密度過大影響產(chǎn)量的主要因素是_____。
(2)結(jié)合圖甲分析,小麥種子萌發(fā)過程中,所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來源于[_____]_____,首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。
(3)小麥種子萌發(fā)后,需要從外界源源不斷地吸收水分和無機(jī)鹽以供幼苗生長發(fā)育,吸收的主要部位是圖乙中的[_____]_____。
(4)將一株剛剛拔下的小麥幼苗裝在燒杯中,測得整個裝置初始質(zhì)量為120克,給予充足光照5小時(shí)后,測得最終質(zhì)量為118克,小麥幼苗質(zhì)量減少的主要原因是_____。
(5)為了探究小麥葉片光合作用的產(chǎn)物是淀粉,生物興趣小組的同學(xué)選取了一株長勢良好的小麥的一個葉片進(jìn)行部分遮光處理,置于光照下5小時(shí)后摘下葉片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗,然后用碘液檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,葉片遮光部分和未遮光部分起_____作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示整個葉片都變藍(lán),你推測出現(xiàn)這一結(jié)果最可能的原因是_____。
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【題目】人們常常將關(guān)節(jié)炎視作老年病,其實(shí)所有年齡段的人,甚至包括兒童都有可能罹患此病。由于目前正統(tǒng)醫(yī)學(xué)中還沒有能徹底根治的辦法,對關(guān)節(jié)炎要做到早預(yù)防、早診斷、早治療。下面就請同學(xué)們對照關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)“脫臼”通常指的是(a)_________從(d)__________中滑出的現(xiàn)象。
(2)圖中(b)________,可將組成關(guān)節(jié)的兩骨牢固地聯(lián)系起來,經(jīng)常鍛煉還能使它增厚,增加關(guān)節(jié)的牢固性。
(3)(b)的內(nèi)壁可分泌________,(a)和(d)表面覆蓋有一層光滑的(____)________,可以增加關(guān)節(jié)運(yùn)動時(shí)的靈活性。
(4)患關(guān)節(jié)炎時(shí),關(guān)節(jié)的(c)________內(nèi)可能有膿液進(jìn)入,引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛,從而使關(guān)節(jié)的活動受到限制。
(5)進(jìn)行體育運(yùn)動時(shí),_______關(guān)節(jié)等容易受傷,在進(jìn)行體育運(yùn)動時(shí),應(yīng)先____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中不是生物適應(yīng)環(huán)境的是
A. 鳥被覆羽毛,前肢變成翼,適于飛行生活
B. 魚用鰓呼吸,用鰭游泳,適于水中生活
C. 浮水植物的氣孔大部分分布在葉片上表皮
D. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
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