【題目】請(qǐng)分析圖1~3,回答下列問題.

(1)圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)操作的先后順序進(jìn)行正確的排序:_____(填字母).⑤步驟的目的是_____

(2)圖2是視野中觀察到的口腔上皮細(xì)胞,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出與控制物質(zhì)進(jìn)出有關(guān)的結(jié)構(gòu)并寫出名稱.

(3)將圖2中的物像再放大觀察,需依次調(diào)節(jié)圖3中顯微鏡的結(jié)構(gòu)是(填標(biāo)號(hào))_____

(4)制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法,以下是制作動(dòng)物細(xì)胞模型的方案:

請(qǐng)指出其中錯(cuò)誤之處,_____,并說明理由_____

【答案】 ③②①④⑤ 染色 3、5、2 2和3 動(dòng)物細(xì)胞沒有葉綠體和細(xì)胞壁

【解析】試題分析:制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)正確的步驟是:一滴、二取、三涂、四蓋、五染色、六吸觀圖1可知:①表示涂、②表示取、③表示滴、④表示蓋、⑤表示染色,圖三中1是粗準(zhǔn)焦螺旋、2是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、3是轉(zhuǎn)換器、4是物鏡、5是遮光器,據(jù)此解答

(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟如下:擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片

擦拭干凈;滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;取材:用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請(qǐng)漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中;蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上,蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液;故正確順序?yàn)棰邰冖佗堍?/span>⑤步驟的目的是染色;(2)動(dòng)物細(xì)胞包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出,如圖


(3)將圖2中的物像再放大觀察,首先要在低倍鏡下將所要觀察的物像移到視野的正中央,然后轉(zhuǎn)動(dòng)3轉(zhuǎn)換器,把低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)5遮光器換用較大的光圈,再用2細(xì)準(zhǔn)焦螺旋稍微調(diào)節(jié)一下就能看清所要觀察的物像;(4)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)是包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等,所以用塑料袋在最外面,包裹著內(nèi)容物,起保護(hù)作用,故相當(dāng)于細(xì)胞膜,鮮葡萄在中間,圓形,相當(dāng)于細(xì)胞核,而周圍的瓊脂和水則是相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì);故2綠豆---葉綠體和3方紙盒---細(xì)胞壁,錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)在該圖中,生產(chǎn)者是_____,直接以植物為食的消費(fèi)者是_____.該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是_____

(2)圖中不同生物之間由于_____關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成的網(wǎng)狀聯(lián)系,稱為_____.在該生態(tài)系統(tǒng)中,含有機(jī)物和能量最多的生物是_____.如果土壤受到重金屬鉛的污染,經(jīng)過一段時(shí)間后,體內(nèi)積累鉛最多的生物是_____.寫出此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈:_____

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物死亡后,它們的尸體并不會(huì)大量堆積,原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的_____

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