7.敘永縣黃坭鄉(xiāng)自然環(huán)境優(yōu)美,盛產(chǎn)野生獼猴桃,野生獼猴桃是生產(chǎn)保健果酒的稀缺原料.為了提高野生獼猴桃的產(chǎn)量,果農(nóng)按照右圖進(jìn)行技術(shù)處理,就能達(dá)到目的.這種農(nóng)業(yè)技術(shù)屬于(  )
A.扦插B.雜交C.嫁接D.組織培養(yǎng)

分析 綠色開(kāi)花植物利用營(yíng)養(yǎng)器官繁殖新個(gè)體的生殖方式叫做營(yíng)養(yǎng)生殖,營(yíng)養(yǎng)生殖有利于保持母本的優(yōu)良性狀,加快繁殖的速度,如用葉繁殖、用莖繁殖和用根繁殖等;常見(jiàn)的植物無(wú)性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)

解答 解:A、扦插是一種培育植物的常用繁殖方法,可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等,或插入土中、沙中或浸泡在水中,等到生根后就可栽種,使之成為獨(dú)立的新植株;A不符合題意;
B、雜交是通過(guò)不同的基因型的個(gè)體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個(gè)體的方法.不符合題意;
C、嫁接是把一個(gè)植物體的芽或枝接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體的方法.這兩種繁殖新個(gè)體的方法都沒(méi)有出現(xiàn)兩性生殖細(xì)胞,是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,是無(wú)性生殖.符合題意;
D、植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體,D不符合題意;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握嫁接的知識(shí),最好既能用已掌握的知識(shí)解答題目,又能用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.人體消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是(  )
A.口腔B.小腸C.大腸D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.人體內(nèi)血液循環(huán)流動(dòng)的方向是( 。
A.心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房B.心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房
C.心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室D.心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

15.以下與艾滋病患者的接觸方式中,不會(huì)傳染艾滋病病毒的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.無(wú)脊椎動(dòng)物屬于變溫動(dòng)物,脊椎動(dòng)物屬于恒溫動(dòng)物.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖是人體某處局部血管示意圖,請(qǐng)居圖回答以下問(wèn)題:

(1)在組織細(xì)胞間隙中,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是⑥(填圖中數(shù)字)
(2)在心臟的四個(gè)腔中,泵出的血液能達(dá)到全身各處的是D腔(填圖中字母)
(4)若乙圖中的⑥表示的血管在肺部,則甲圖中與⑦相連的血管是④(填圖中數(shù)字)
(5)某人小腸中的某一葡萄糖分子經(jīng)過(guò)小腸吸收進(jìn)血液,經(jīng)腎臟形成原尿后再經(jīng)腎小管重吸收回血液,到達(dá)肝臟的組織液中,整個(gè)過(guò)程至少需要經(jīng)過(guò)7層細(xì)胞才能完成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說(shuō)法正確的是( 。
A.用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹(shù)的優(yōu)良性狀
B.鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,卵黃將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)
C.蝗蟲(chóng)的發(fā)育包括受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期
D.雌青蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.雙名法的提出者和生物學(xué)名部分使用的文字分別是(  )
A.袁隆平中文B.巴斯德英文C.列文•虎克希臘文D.林奈拉丁文

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如果想探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”,則實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)該是( 。
A.空氣B.植物C.濕度D.空氣的濕度

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同步練習(xí)冊(cè)答案