【題目】下列是生物圈中的一些常見的生物,其中全部屬于生產者的是:
A. 月季和蜜蜂 B. 水稻和小麥
C. 蝗蟲和玉米 D. 酵母菌和蘑菇
【答案】B
【解析】試題分析:在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機物,并將光能儲存在有機物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者;動物不能自己制造有機物,它們直接或間接以植物為食,隨著攝食,食物中的物質和能量也進入動物體內,因此動物是生態(tài)系統(tǒng)的消費者;細菌和真菌能夠將動植物的遺體、糞便以及枯枝落葉等中的有機物分解為簡單的無機物,供植物重新利用,因此細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.選項中蜜蜂、蝗蟲是動物,屬于消費者,酵母菌和蘑菇是真菌,屬于分解者;因此全部屬于生產者的是水稻和小麥。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(甲)小民同學發(fā)現(xiàn)池水有小白點在浮動,仔細觀察了很久;(乙)心想這是生物嗎;
(丙)于是取一滴池水,做成玻片標本,用顯微鏡觀察;(丁)原來是草履蟲。
(1)以上敘述,屬于問題是 。屬于實驗的是 。
(2)以科學方法解決問題時,第一步是( )
A.假設 B.推論 C.實驗 D.觀察
(3)科學家為證實自己所提出的假設,常以什么為重要的支持依據(jù)?( )
A.觀察 B.假設 C.實驗 D.推論
(4)科學定律的形成過程為( )
A.觀察→提出問題→假說→實驗→學說
B.觀察→提出問題→實驗→假說→學說
C.觀察→學說→假說→實驗→提出問題
D.學說→提出問題→觀察→實驗→假說
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的觀察寫完整。
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設; 。
(3)制定實施探究的方案:在鐵盤內放上一薄層濕土,一側蓋上不透明的厚紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣在盤里就就形成了 和 兩種環(huán)境。該實驗的變量是 。
如果在鐵盤兩側各放一只鼠婦,可以得出準確的結論嗎? (填:是、否)。
為什么? 。
(4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次[ | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實驗結論更準確,應對上述實驗數(shù)據(jù)做怎樣的處理? 。
(5)結論: 對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 的環(huán)境中。
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【題目】江浩非常喜歡動手做一些小實驗。有一次,他把小石塊放進花盆底部蓋住洞,把珍珠石(一種可吸水的石頭)放進花盆,用水澆濕珍珠石,再把種子放在細碎的珍珠石上,輕輕壓緊種子。然后,把花盆放在有陽光的窗戶上,保持珍珠石的濕潤。過幾天,他發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了。
接著他用水混合顆粒肥料來灌溉小苗。結果,在無土的情況下,種子也成長為茁壯的小植物。
請結合上述材料,說明植物生長所需的條件。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列能構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 黃河中的鯉魚 B. 洞庭湖中的所有生物
C. 內蒙古草原上的全部羊 D. 六盤山森林公園
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗探究
探究背景:如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。
(1)、提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)、作出假設: 。
(3)、制定實施方案:在鐵盒內放上一層濕土,一側蓋上不透光的厚紙,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盒倆側中央各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣就形成了明亮和 兩種環(huán)境,該實驗中的變量是 。
(4)、分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表。
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0 只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
(5)結論: 對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體能夠由小長大的主要原因是( )
A.細胞數(shù)目的增多 B.細胞的分裂和體積增大
C.細胞的體積不斷增大 D.營養(yǎng)狀況的好壞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(1)使用顯微鏡觀察時,轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時眼睛一定要看著 ____
(填“目鏡”或“物鏡”),以免壓碎玻片標本。
(2)從目鏡內看到的物像是 像;如果透明玻片上寫“b”,那么顯微鏡觀察到的是 ;顯微鏡放大倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)目越 。(填“多”或“少”)
(3)對物像具有放大作用的結構是 和 。
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