【題目】動物必須直接或間接地以綠色植物為食,因此在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為(

A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.?dāng)z食者 D.分解者

【答案】B

【解析】

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體,生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,消費者主要指各種動物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用,分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中體溫能夠保持恒定的是( )

A. 企鵝 B. 青蛙 C. 鯽魚 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某中學(xué)男女學(xué)生身高生長速度的曲線圖,請你分析并回答問題:

(1)從圖中可看出,女生進(jìn)入青春期比男生_______

(2)從圖中可看出,男女生進(jìn)入青春期的顯著特點是_________

(3)青春期是人生的“花樣年華”,保持身心健康非常重要.下列有關(guān)說法不正確的是_____。

A.培養(yǎng)高尚情操,樹立遠(yuǎn)大理想

B.男女同學(xué)應(yīng)正常交往,把握好“自然”“適度”原則

C.進(jìn)入青春期就已長大成人,吸煙、喝酒會很有派頭

D.青春期要保證營養(yǎng)全面、合理,尤其要注意蛋白質(zhì)的攝取

(4)青春期是人一生中身體生長、發(fā)育和______的黃金時期,因此要注意均衡營養(yǎng),特別要多攝取含_____豐富的食物.同時,同學(xué)們要正確對待青春期帶來的身心變化.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為2018年平昌冬奧會上中國跳臺滑雪歷史上第一位進(jìn)入冬奧會的女子運動員常馨月的騰空一跳.從運動系統(tǒng)的組成來看,為這個跳躍動作提供動力的是

A. B. 關(guān)節(jié)C. 骨骼肌D. 神經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體的枝條是由什么發(fā)育成的

A.生長點 B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在預(yù)防傳染病的措施中,屬于控制傳染源的是

A.學(xué)生打掃衛(wèi)生 B.醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液

C.給人接種疫苗 D.殺滅除盡帶有狂犬病毒的瘋狗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】白化病為隱性遺傳病,在某白化病患者的體細(xì)胞中,控制白化病的基因組成是

A.AA B.aa C.A D.a

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作開展以來,我市以提質(zhì)增效為出發(fā)點,因地制宜引導(dǎo)村民發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)。請回答下列問題:

(1)為了幫助大棚種植戶提高產(chǎn)量,某校生物興趣小組的同學(xué)開展了一系列探究活動。他們在春季的一個晴天,對某密閉大棚內(nèi)的二氧化碳濃度進(jìn)行一晝夜測定,并繪制如圖甲所示的曲線。二氧化碳濃度最高和最低的時間點分別是a和b時,在a時植物光合作用強(qiáng)度_____(選填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用強(qiáng)度。某同學(xué)在曲線上標(biāo)注了A、B、C、D、E五個點,一天中氧氣濃度最大的時候?qū)?yīng)曲線中的_____點。曲線_____段光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。

(2)為了探究植物的生理特點,他們設(shè)置了如圖的實驗裝置。乙瓶內(nèi)裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子(瓶中有適量的水),丙為一盆蠶豆苗(經(jīng)過暗處理)。將丙用無色透明玻璃箱密封好后與裝置乙進(jìn)行連接(閥門處于關(guān)閉狀態(tài)),并將其放在陽光下。

①一段時間后打開閥門,蠶豆苗的_____作用會增強(qiáng),這是玻璃箱中_____增加所致。

②在實驗過程中,他們發(fā)現(xiàn)玻璃箱內(nèi)壁有水珠,主要是葉片進(jìn)行_____的結(jié)果,此過程中水珠的散失是通過葉片的_____進(jìn)行的。

(3)大棚種植戶利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲西瓜,這種技術(shù)叫作_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不能作為能源物質(zhì)在人體內(nèi)的是

A蛋白質(zhì) B糖類 C維生素 D脂肪

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同步練習(xí)冊答案