【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)③④⑤合稱為 .
(2)圖中①是 , ②是 .
(3)③內(nèi)的液體為原尿,它是血液流經(jīng)經(jīng)作用而形成.
(4)腎衰竭病人常常會因中毒而導(dǎo)致死亡,這是因?yàn)轶w內(nèi)的不能及時(shí)排出.
(5)尿液的形成,包括和等過程.
(6)據(jù)測定:一個(gè)正常成年人一晝夜大約產(chǎn)生150升原尿,而產(chǎn)生的尿只有1.5升,這說明當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對人體有用的物質(zhì)被腎小管重新吸收送回到血液中.
(7)如果血液中葡萄糖濃度過高,就會有一部分從尿中排出,形成糖尿.糖尿病的原因一般是所分泌的不足引起的,因而對該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療.
【答案】
(1)腎單位
(2)入球小動脈;出球小動脈
(3)腎小球;過濾
(4)尿素
(5)腎小球的過濾作用;腎小管的重吸收作用
(6)全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽等
(7)胰島;胰島素
【解析】解:(1)每個(gè)腎臟大約有100多萬個(gè)腎單位組成.腎單位包括腎小體和[⑤]腎小管.腎小體包括[④]腎小球和[③]腎小囊.因此,③④⑤合稱為腎單位;(2)圖中①是入球小動脈,②是出球小動脈;(3)當(dāng)血液流經(jīng)④腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到③腎小囊腔形成原尿.因此,“③內(nèi)的液體為原尿”,它是血液流經(jīng)腎小球經(jīng)過濾作用而形成;(4)腎衰竭病人常常會因中毒而導(dǎo)致死亡,這是因?yàn)轶w內(nèi)的尿素不能及時(shí)排出,這樣的病人可定期到醫(yī)院用人工腎臟進(jìn)行透析排出代謝廢物;(5)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液.因此.“尿液的形成”,包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用等過程;(6)“據(jù)測定:一個(gè)正常成年人一晝夜大約產(chǎn)生150升原尿,而產(chǎn)生的尿只有1.5升”,“這說明當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)”,其中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽等物質(zhì)被腎小管重新吸收送回到血液中;(7)“如果血液中葡萄糖濃度過高,就會有一部分從尿中排出,形成糖尿”.糖尿病的原因一般是胰島所分泌的胰島素不足引起的,“因而對該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療”.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的腎和尿的形成,需要了解腎臟位于人體腹腔后壁脊柱的兩側(cè),左右各一個(gè),每個(gè)腎臟由100多萬個(gè)腎單位構(gòu)成,腎單位是形成尿液的基本單位;除血漿中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外,一部分水,無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)透過腎小球和腎小囊壁濾過到腎小囊腔內(nèi),形成原尿.人體每天大約形成150升原尿才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更加復(fù)雜而高等,這是因?yàn)?/span>
A.脊椎動物有學(xué)習(xí)的本能
B.無脊椎動物沒有學(xué)習(xí)的本能
C.脊椎動物的生存環(huán)境更復(fù)雜
D.脊椎動物比無脊椎動物高等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示反射弧的組成示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后,手指皮膚中的[①]受到刺激,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動經(jīng)②傳入神經(jīng)傳到[③] , 然后神經(jīng)沖動再通過④傳出神經(jīng),傳到[⑤]引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮,產(chǎn)生縮手動作.
(2)反射弧任個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙,反射活動正常進(jìn)行.(“能”或者“不能”)
(3)人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】晚上,將金魚藻放在盛有清水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察并記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,得到如表,并將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成如圖的曲線圖.請回答下列問題:
試管離燈的距離(厘米) | 4 | 7 | 10 | 20 | 30 | 40 |
氣泡數(shù)目(個(gè)/分) | 60 | 60 | 60 | 25 | 10 | 5 |
(1)氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產(chǎn)生的 .
(2)實(shí)際上,在本實(shí)驗(yàn)中的工作條件下,金魚藻在進(jìn)行光合作用的同時(shí)還進(jìn)行了H作用,即(填“蒸騰”或“呼吸”)作用.但由于H作用的強(qiáng)度比光合作用的強(qiáng)度要(填“強(qiáng)”或“弱”),所以,此時(shí)只檢測到植物的光合作用.
(3)當(dāng)H作用的強(qiáng)度與光合作用的強(qiáng)度相等時(shí),金魚藻的生理狀況對應(yīng)曲線圖的(填“E點(diǎn)”或“F點(diǎn)”或“G點(diǎn)”)狀態(tài).
(4)從表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是適當(dāng)提高強(qiáng)度.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖(關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖)回答問題:
(1)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動是因?yàn)閇]內(nèi)有少量滑液和[]表面光滑,從而減小骨與骨之間的摩擦.
(2)關(guān)節(jié)牢固是因?yàn)閇]把相鄰兩骨聯(lián)系起來,里面和外面還有很多起加固作用.
(3)我們通常說的脫臼是指[]從[]中脫落出來的現(xiàn)象
(4)哺乳動物的運(yùn)動是在系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下,肌肉牽動骨繞關(guān)節(jié)活動而實(shí)現(xiàn)的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組的同學(xué)在探究消化液的作用時(shí),先在四支試管中放入等量的饅頭碎屑,然后分別滴加不同的消化液2毫升。將四支試管放置在37℃的水浴中一段時(shí)間后,各滴加2滴碘液,并振蕩,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有2號試管中變藍(lán)了。由此可以推斷,2號試管中加入的消化液是( )
A. 胃液 B. 腸液 C. 胰液 D. 唾液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法中,不能夠體現(xiàn)出生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是
A.鳥類的骨骼中空以減輕體重 B.魚鰾調(diào)節(jié)身體比重
C.魚鰭能感知水流和方向 D.魚體表粘滑以減少阻力
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