【題目】脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動(dòng)物更加復(fù)雜而高等,這是因?yàn)?/span>
A.脊椎動(dòng)物有學(xué)習(xí)的本能
B.無脊椎動(dòng)物沒有學(xué)習(xí)的本能
C.脊椎動(dòng)物的生存環(huán)境更復(fù)雜
D.脊椎動(dòng)物比無脊椎動(dòng)物高等
【答案】D
【解析】
試題分析:學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為。動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力。 學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長過程中,通過經(jīng)驗(yàn)的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程。動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),后天行為所占的比重就越大,解決問題的能力就越強(qiáng),適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強(qiáng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu),據(jù)據(jù)圖回答下列問題.
(1)將圖中相應(yīng)名稱填寫在下列橫線上.
②③④⑤⑥⑧
(2)圖中⑤的結(jié)構(gòu)里含有 .
(3)卵細(xì)胞里的營養(yǎng)物質(zhì)是
(4)起到保護(hù)作用結(jié)構(gòu)是和 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)如圖的說法正確的是( )
A. 圖中的①④⑤構(gòu)成了花的雌蕊
B. 圖中的④將發(fā)育成雛鳥
C. 圖中的曲線AB段膈肌處于收縮狀態(tài)
D. 如圖的生態(tài)系統(tǒng)中含有3條食物鏈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了如圖1的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析
解答下列問題:
(1)要探究“牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”,應(yīng)選用①、③號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么圖中“?”處的處理方法是 .
(2)將三支試管放入37℃溫水中,10分鐘后取出,滴加碘液,不會(huì)變藍(lán)的是號(hào)試管.
(3)食物的消化和吸收是靠消化系統(tǒng)來完成的.如圖2是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官.下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B.②能分泌初步消化蛋白質(zhì)的酶
C.③分泌的消化液含有多種消化酶
D.④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
(4)近些年來,隨著飲食和生活方式的改變,我國糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢(shì),并開始向低齡化發(fā)展.下列哪項(xiàng)與發(fā)生糖尿病有關(guān)
A.胰島素分泌過多
B.胰島素分泌不足
C.甲狀腺激素分泌不足
D.甲狀腺激素分泌過多.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖示中,圖甲內(nèi)①、②、③表示某同學(xué)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的三個(gè)操作步驟;圖乙為該同學(xué)在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)看到的一個(gè)視野,請(qǐng)回答問題:
(1)圖甲中,①步驟往載玻片上滴加的液體是 , 其目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)和結(jié)構(gòu).
(2)圖甲中,②步驟往載玻片上滴加的液體是 , 其目的是使細(xì)胞染色.
(3)圖象中①、②、③三個(gè)操作步驟,在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片中的正確排列順序應(yīng)該是(填序號(hào)).
(4)圖乙中,出現(xiàn)a的原因是圖甲中的(填序號(hào))步驟操作不當(dāng)引起的.
(5)圖乙中,b處于視野的右下方,現(xiàn)要把它移到視野的正中央,玻片標(biāo)本應(yīng)向移動(dòng).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)③④⑤合稱為 .
(2)圖中①是 , ②是 .
(3)③內(nèi)的液體為原尿,它是血液流經(jīng)經(jīng)作用而形成.
(4)腎衰竭病人常常會(huì)因中毒而導(dǎo)致死亡,這是因?yàn)轶w內(nèi)的不能及時(shí)排出.
(5)尿液的形成,包括和等過程.
(6)據(jù)測定:一個(gè)正常成年人一晝夜大約產(chǎn)生150升原尿,而產(chǎn)生的尿只有1.5升,這說明當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì)被腎小管重新吸收送回到血液中.
(7)如果血液中葡萄糖濃度過高,就會(huì)有一部分從尿中排出,形成糖尿.糖尿病的原因一般是所分泌的不足引起的,因而對(duì)該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】)圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[] , 其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入十二指腸內(nèi).
(2)圖二中,能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是(填字母代號(hào)),X曲線所代表的物質(zhì)是 , 該物質(zhì)最終被分解為 .
(3)圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[] , 該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有酶.在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是 , 該物質(zhì)最終在小腸內(nèi)分解為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為模擬呼吸運(yùn)動(dòng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中的C表示的結(jié)構(gòu)是 , 他是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是的場所.
(2)圖2表示過程,此時(shí),膈肌D呈狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”).
(3)人體通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了人體內(nèi)部與之間進(jìn)行氣體交換.
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