分析 (1)植物吸收水、無(wú)機(jī)鹽,吸收的主要部位是成熟區(qū),植物生活需要的無(wú)機(jī)鹽主要是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽.
(2)植物細(xì)胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大。
解答 解:(1)填寫出圖中①、②、③、④代表的物質(zhì)名稱或結(jié)構(gòu)名稱:
①水,②成熟區(qū),③含磷的無(wú)機(jī)鹽,④含鉀的無(wú)機(jī)鹽.
(2)根部某些部位的細(xì)胞能夠從土壤中吸收水分的原理是成熟區(qū)細(xì)胞細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度.
故答案為:(1)水;成熟區(qū);含磷的無(wú)機(jī)鹽;含鉀的無(wú)機(jī)鹽
(2)成熟區(qū)細(xì)胞細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度.
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道植物生活的無(wú)機(jī)鹽和植物吸水的原理.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
瓶號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物質(zhì) | 50毫升肉湯 | 50毫升滅菌肉湯 | 50毫升滅菌肉湯 |
瓶口處理 | 不作處理 | 不作處理 | 用消毒棉球塞住 |
溫度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
A. | 2組,溫度、消毒棉球 | B. | 2組,溫度、空氣 | ||
C. | 3組,溫度、消毒棉球、空氣 | D. | 2組,細(xì)菌、溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者、分解者和非生物成分 | |
B. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 | |
C. | 消費(fèi)者、分解者、病毒和非生物成分 | |
D. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物成分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①④ | B. | 只有④ | C. | 只有②③⑤ | D. | 只有① |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲組適量澆水,乙組不能澆水 | |
B. | 甲組有光照,乙組放在黑暗環(huán)境中 | |
C. | 甲組澆水并光照,乙組不澆水并黑暗 | |
D. | 甲組有空氣,乙組沒有空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲→乙→丙→丁→戊→己 | B. | 丙→戊→己→乙→甲→丁 | ||
C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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