【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，并完成以下問題。

（1）圖中結(jié)構(gòu)[　]______、[　]_______、[　]________三者共同構(gòu)成了雌蕊。

（2）圖中[　]______和[　]_______共同構(gòu)成了雌蕊。

（3）花粉位于______中（填序號(hào)）。

（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分是由_______發(fā)育而來(lái)的。

（5）完成受精后，只有_______繼續(xù)發(fā)育，花中的______、花瓣、柱頭、花柱都凋落了。

【答案】 ①柱頭 ④花柱 ⑤子房 ②花藥 ③花絲 ②花藥 子房壁 子房 雄蕊

【解析】（1）圖中結(jié)構(gòu)①柱頭、④花柱、⑤子房三者共同構(gòu)成了雌蕊。

（2）圖中②花藥和③花絲共同構(gòu)成了雌蕊。

（3）花粉位于②花藥中。

（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分是由子房壁發(fā)育而來(lái)的。

（4）受精完成后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱都凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育胚。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)昆蟲的發(fā)育模式圖，請(qǐng)回答：

（1）各個(gè)不同發(fā)育階段的名稱：A．_____　B．蛹期 C．_____　D．_____

（2）蝗蟲的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為_____．蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____期，這種發(fā)育方式稱為_____．

（3）蚊的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為_____，這種發(fā)育方式稱為_____．

（4）昆蟲在發(fā)育過(guò)程中存在蛻皮現(xiàn)象，原因是_____．

（5）養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的_____期．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是

A．合成有機(jī)物，釋放能量 B．分解有機(jī)物，釋放能量

C．合成有機(jī)物，貯藏能量 D．分解有機(jī)物，貯藏能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是桃的果實(shí)示意圖．請(qǐng)分析回答：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于 ．


（2）圖中 ⑤和 ⑥組成的結(jié)構(gòu)叫 ， 結(jié)構(gòu)④是 ．


（3）花粉從 ⑤落到 ①上的過(guò)程叫做 ． 花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與④內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，該過(guò)程叫做 ．
（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分 ⑦是圖1中發(fā)育來(lái)的，結(jié)構(gòu) ⑧是由圖1中發(fā)育來(lái)的．（填圖中代號(hào)）
（5）某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察玻片，若使用的目鏡為5×，物鏡為10×，則物像的放大倍數(shù)是

A. 5倍 B. 10倍 C. 15倍 D. 50倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸時(shí)，氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是（ ）

A．肺泡內(nèi)有氧氣，血液里沒有氧氣

B．肺泡收縮產(chǎn)生的壓力

C．肋間肌和膈肌收縮產(chǎn)生的壓力

D．肺泡內(nèi)的氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析回答：下圖描述的是綠色植物——大豆的一生：

（1）圖示①→②過(guò)程所需的環(huán)境條件有：_________、_________和_________。

（2）大豆在生長(zhǎng)過(guò)程中，根尖生長(zhǎng)最快的部位是_______。

（3）從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)______和______兩個(gè)重要的生理過(guò)程。

（4）⑤（果實(shí)）中含有多顆籽粒，它們是由④中的______發(fā)育形成的。

（5）“謎語(yǔ)麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子”的謎底就是花生果實(shí)。請(qǐng)問“麻屋子”在生物學(xué)上是指_________，紅帳子在生物學(xué)上是指_________。“白胖子”在生物學(xué)上是指_________，它是由_________發(fā)育而來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物根尖的縱剖面示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）根在土壤中生長(zhǎng)，但不會(huì)被土粒磨傷，因?yàn)橛衃　]______的保護(hù)。

（2）③______位于根尖的尖端，該細(xì)胞很小，排列緊密，細(xì)胞核大，具有很強(qiáng)的______能力，屬于______組織。

（3）②______的細(xì)胞體積較大，它是由[　]______細(xì)胞通過(guò)分裂、分化而成的。

（4）[　]______的表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成了根毛，是吸收水分和_________的主要部位。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物一般具有發(fā)達(dá)的皮毛，其作用是

A．偽裝 B．保護(hù) C．防御 D．保溫

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