【題目】地球表層的生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈。（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千 米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡 水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈為生物的生存提供了基本條件，是地球上所有的生物共有的家園，我們要愛護生物圈。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于我國珍稀的爬行動物的是

A. 大熊貓

B. 揚子鱷

C. 褐馬雞

D. 扭角羚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把植物帶葉的莖插入紅墨水中，在陽光下照射數(shù)小時，只有莖的木質(zhì)部染成了紅色，證明木質(zhì)部中的 能由下往上運輸水和無機鹽。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察水螅的結(jié)構(gòu)，回答下列問題。

（1）水螅在生物分類上屬于無脊椎動物中的_______ 動物。

（2）當食物經(jīng)過水螅時，水螅發(fā)出刺絲麻醉食物，然后用[ ]_________捕獲食物，經(jīng)[ ]______，送入[ ]_________內(nèi)進行消化，消化后的食物殘渣經(jīng)[ ]_________排出體外。

（3）圖中4稱為_________________，圍成的消化腔可消化食物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級的強烈地震。災情十分嚴重，大批傷者需要輸血搶救，打的血庫存血供不應求。一方有難，八方支援，全國各族人民踴躍獻血，確保了災區(qū)傷員的供血。下面請就有關獻血程序.注意事項以及輸血原則回答下列各題：

（1）獻血前為什么要進行體檢_________________________

（2）獻血前不能大量飲水，其原因是__________________________

（3）采血前要洗凈雙臂的目的是：__________________

（4）輸血前為什么要進行血型鑒定?_____�，F(xiàn)有A、B、C、D四人準備獻血，醫(yī)生把這四人的血型分別用A型.B型標準血清來檢驗，其結(jié)果如圖所示：請判斷A、B、C、D四人的血型依次是： _____._____、______、_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果用圖表示各種概念之間的關系，下表選項中與圖示相符的是（ ）

選項

1

2

3

A

人工免疫

計劃免疫

預防接種

B

發(fā)酵

無氧呼吸

呼吸作用

C

細菌

真菌

分解者

D

細胞

器官

組織


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面兩幅圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）請?zhí)顚懴铝袠颂査附Y(jié)構(gòu)的名稱：①____________；②____________； ③____________。

（2）甲圖中[②]主要是由____________組織構(gòu)成的，把兩骨牢固地聯(lián)系在一起；運動時能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是[ ]____________________。

（3）乙圖中由屈肘到伸肘運動時，必須在_________的支配下才能完成，在此過程中肌肉[⑦]_________的變化是___________，并且這個動作符合杠桿原理，起支點作用的是________（寫出該支點的具體名稱）。

（4）當你站直雙臂自然下垂時，肌肉[⑥]__________和[⑦]分別處于的狀態(tài)是________________。

（5）肌肉[⑦]在運動過程中，需要能量，能量直接來自于___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“草→鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中數(shù)量最多的生物是

A. 草 B. 鼠

C. 蛇 D. 鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列除哪項外，其他均為動物行為的表現(xiàn)形式（ ）

A．動物取食 B．靜止不動

C．貓頭鷹的“臉盤”像貓臉 D．冬眠

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