5．運動系統(tǒng)主要是由骨、骨連接、骨骼肌三部分組成的．

分析 哺乳動物的運動系統(tǒng)包括骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保護作用，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的．

解答 解：運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成．骨骼包括骨和骨連結(jié)；骨連結(jié)包括關(guān)節(jié)、半活動連接和不活動連接，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式．
　 肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三種，骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張．因此運動系統(tǒng)主要是由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成的．
故答案為：骨連接；骨骼肌

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握運動系統(tǒng)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

15．某興趣小組為探究“非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響”，做了如下實驗：
①取6個同樣大小的小花盆，分別裝滿同樣的沙土，并編號；
②將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊，每塊馬鈴薯上都有一個芽眼．將這6塊馬鈴薯分別埋進6個小花盆的沙土中5cm深；
③把6個花盆按照下表的要求分別培養(yǎng)，并觀察、記錄實驗結(jié)果．
花盆編號培養(yǎng)條件
1號室溫（20℃），光照充足，適量澆水
2號室溫（20℃），黑暗中，適量澆水
3號室溫（0℃），光照充足，適量澆水
4號室溫（20℃），光照較暗，適量澆水
5號 室溫（20℃），光照較暗，大量澆水，將盆底的排水孔堵死
6號室溫（20℃），光照較暗，不澆水
請分析回答：
（1）馬鈴薯的這種繁殖方式屬于營養(yǎng)生殖；
（2）1號和3號花盆組合是一組對照實驗，實驗的變量是溫度；如果1號、2號、4號花盆組合，可作出的假設(shè)是馬鈴薯的生長發(fā)育受光照程度的影響．
（3）5號花盆中的馬鈴薯最終會死亡，原因是缺氧使根不能進行呼吸．
（4）試說出該實驗設(shè)計存在的一個缺陷及理由：每種條件只提供一個材料，很容易因其他因素影響實驗，有偶然性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于哺乳動物描述錯誤的是？（　�。�
A．體表都被毛B．胎生
C．哺乳D．牙齒有門齒、臼齒的分化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列動物行為所屬的類型更有利于動物適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境變化的是（　�。�
A．小鳥喂魚
B．黑猩猩釣取白蟻
C．菜青蟲取食十字花科植物
D．剛出生的小袋鼠爬進母袋鼠的育兒袋

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．生物的種類不同，生活的環(huán)境不一樣，呼吸方式也不相同．如：蚯蚓用濕潤的體壁呼吸；縊蟶用鰓呼吸；蝗蟲用氣管呼吸；海馬用鰓呼吸；鯨魚用肺呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一片森林B．森林中的所有動物
C．森林中的所有植物D．森林中的所有生物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．（1）下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解，請你補充完善．

（2）在一個生態(tài)系統(tǒng)中，“人”扮演什么角色？消費者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．將暗處理后甲葉片的主脈切斷，乙葉片 C 處兩面均貼上 不透明的錫 箔紙  （ 如圖所示 ）．置于陽光下，4 個小時后，將甲、乙兩葉片  同時取下，脫色漂洗滴加碘液，發(fā)現(xiàn) B、D 處變藍色，A、C 處未變藍色．該實驗證明植物進行光合作用需要 （　�。�
A．H2O 和 CO2B．葉綠素和陽光C．H2O 和陽光D．H2O 和葉綠素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有外骨骼，可以起保護和支持作用，并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，因為其分布有豐富的毛細血管  所以呈鮮紅色．
（3）D是一種珍稀動物，其身體呈流線型，其有一種獨特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)氣囊有關(guān)．
（4）E的牙齒有門齒和臼齒之分，與其食性相適應(yīng)．

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同步練習(xí)冊答案