【題目】關(guān)于人和綠色植物呼吸作用的比較,下列說法正確的是

A都需要吸入氧氣

B都需要吸入二氧化碳

C人吸入氧,綠色植物吸入二氧化碳

D人吸入二氧化碳,綠色植物吸入氧

【答案】A

【解析】

試題分析:動植物和人以及所有生物的呼吸作用都是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。這一過程,用反應式表示為:有機物儲存能量+氧氣二氧化碳+水+能量。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】嫁接成活的關(guān)鍵是:接穗和砧木必須緊密結(jié)合在一起的部位是

A木質(zhì)部 B韌皮部

C D形成層

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細觀察草履蟲結(jié)構(gòu)圖,請回答:

1草履蟲靠[3] 的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進

2食物由[ 進入體內(nèi),在[ 被消化,不能消化的

食物殘渣通過[ 排出體外。

3草履蟲吸入氧并排出二氧化碳的是[4] 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物的敘述,錯誤的是( )

A兩棲動物和鳥類都有輔助呼吸的結(jié)構(gòu)

B哺乳動物的幼崽剛出生就會吃奶,這是先天性行為,有利于幼崽的成活

C軟體動物中的釘螺對人類危害很大,因為它是血吸蟲病的病原體

D動物運動的產(chǎn)生是骨骼肌牽動骨繞關(guān)節(jié)活動的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄俗稱西紅柿,是全球普遍栽培的植物,深受人們的喜愛。

1你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎?某生物小組在學校的實踐基地種植了番茄,生長期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,應采取的措施 ;番茄植株從土壤中吸收水和無機鹽的器官是 ,吸收來的水分通過圖二中的[ ] 向上運輸,而葉制造的有機物通過圖二中的[ ] 向下運輸給根。

2如圖示小組同學觀察到的番茄生殖發(fā)育過程:②→③發(fā)生的兩個重要生理過程是 、 ;當受精完成后 就發(fā)育成果實,當切開時,發(fā)現(xiàn)里面含有許多,應該是由中的[ ] 發(fā)育而來的, 發(fā)育成種子中的胚;番茄的這種生殖方式屬于 生殖。

3在圖中所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子的 。

4菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做 ,此項技術(shù)成功的關(guān)鍵是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】因此,我國管理部門近幾年不斷地加大對酒駕的處罰力度,如酒后駕駛機動車者一次記12分等。但有些人置若罔聞,仍抱著僥幸心理酒后駕車上路。請結(jié)合下圖及所學知識回答問題:

1醉酒者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)等現(xiàn)象,這是由于酒精麻痹了 造成的。

2某人在酒駕交通事故中受傷,醫(yī)生用針刺其指尖,此人立刻縮手,請用甲圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動傳導途徑: 。

3酒駕者血液中酒精隨血液循環(huán)在身體內(nèi)流動。最先進入乙圖心臟中的 填圖中序號。當血液流經(jīng)腎臟時,葡萄糖濃度出現(xiàn)了丁圖的變化,請問這個變化發(fā)生在丙圖中的 部位填字母

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)物質(zhì)循環(huán)和廢物排出的關(guān)系,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

1人體內(nèi)物質(zhì)營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的運輸主要靠人體的__________系統(tǒng)完成的該系統(tǒng)是由血管、____________________組成。

2人體的血液循環(huán)可以分為____________________,兩者是通過________連通在一起。

3人體細胞產(chǎn)生的代謝廢物,經(jīng)過血液循環(huán)運輸?shù)缴眢w的一些部位排出體外,圖中人體排出代謝廢物的途徑有__________、____________________.(填英文字母

4圖中形成尿液的器官是__________,它是由大約120萬個__________構(gòu)成,尿液的形成包括____________________兩個過程。

5圖中H過程中,人體排出的汗液是由__________結(jié)構(gòu)分泌形成,通過人體的__________排出體外。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】麻雀吃莊稼,是害鳥,所以應該消滅它們。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類的求偶、交配、產(chǎn)卵等行為是鳥類生殖發(fā)育必經(jīng)的過程。

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