【題目】細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是 ,控制物質(zhì)進(jìn)出的是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】年初部分省區(qū)遭受了罕見(jiàn)的冰凍災(zāi)害,造成某些地區(qū)的植物大面積死亡,這種現(xiàn)象說(shuō)明( )
A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖
C. 生物能影響環(huán)境 D. 環(huán)境能影響生物的生活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,將動(dòng)植物遺體分解為無(wú)機(jī)物的是( )
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 不能確定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】芹菜在我國(guó)的栽培始于漢代,至今已有2000多年的歷史。起初僅作為觀賞植物種植,后作食用,經(jīng)過(guò)不斷地培育,形成了現(xiàn)在的細(xì)長(zhǎng)葉柄型芹菜,即本芹(也叫中國(guó)芹菜)。本芹是生活中經(jīng)常食用的蔬菜,在我國(guó)各地廣泛種植。
(1)圖1所示結(jié)構(gòu)為中國(guó)芹菜的葉片,從結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,它屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的______。
(2)小明幫媽媽切芹菜時(shí),感覺(jué)芹菜葉柄的肉質(zhì)部分比較脆,老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬,他根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),推測(cè)這可能與芹菜葉柄的結(jié)構(gòu)有關(guān)。為研究這一問(wèn)題,小明進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):取潔凈的載玻片,用滴管在載玻片的中央滴一滴______,用鑷子撕取“筋”中的組織材料置于液滴中,蓋上_____,然后將臨時(shí)裝片置于顯微鏡下,觀察到圖2所示的結(jié)果,據(jù)圖2推測(cè),這部分屬于_____組織,這種組織具有_____的功能。
(3)小明又用解剖針挑取葉柄的肉質(zhì)部分制成臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察,他發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,移動(dòng)裝片污點(diǎn)都不動(dòng),因此他判斷污點(diǎn)在_____上。進(jìn)行處理后,觀察結(jié)果如圖3。為進(jìn)一步觀察圖3的A處細(xì)胞,他需要先將臨時(shí)裝片向_____(填“上”或“下”)移動(dòng),然后轉(zhuǎn)動(dòng)____,將低倍鏡換成高倍鏡,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,最終觀察到清晰的圖4細(xì)胞。他通過(guò)移動(dòng)裝片觀察到多數(shù)細(xì)胞與圖4細(xì)胞類(lèi)似,細(xì)胞核被擠到了一側(cè),據(jù)此推測(cè)此類(lèi)細(xì)胞中存在_____(細(xì)胞結(jié)構(gòu)),該結(jié)構(gòu)與芹菜獨(dú)特的味道有關(guān),并使口感脆嫩多汁。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體新陳代謝生理過(guò)程示意圖和心臟結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若甲圖中的①過(guò)程代表谷類(lèi)食物的消化,其消化產(chǎn)物為 ___________,與之對(duì)應(yīng)的消化過(guò)程是乙圖中的曲線 __________。
(2)甲圖中的③④過(guò)程是通過(guò)____________實(shí)現(xiàn)的。對(duì)酒駕者采用酒精測(cè)試儀檢測(cè)醉酒程度,吹氣時(shí),受檢者的胸廓處于 ___________狀態(tài)。
(3)甲圖中的⑤⑥過(guò)程是通過(guò) __________實(shí)現(xiàn)的。經(jīng)過(guò)此過(guò)程,血液獲取了氧氣并運(yùn)送給組織細(xì)胞。某同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5,其通過(guò)氣體交換進(jìn)入血液后,首先到達(dá)心臟四腔當(dāng)中的___________。
(4)尿液的形成主要包括甲圖中的( )____________和[( )______________。若在某人的尿液中測(cè)得有大分子蛋白質(zhì),則說(shuō)明受試者腎臟中的_________ 發(fā)生了病變。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示四種生物的附肢,它們彼此親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是
A. 鯨魚(yú)的鰭 B. 馬的前肢
C. 昆蟲(chóng)的附肢 D. 蝙蝠的翼手
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,你認(rèn)為哪一項(xiàng)不是與其吸收功能相適應(yīng)的?( 。
A. 小腸長(zhǎng)5﹣﹣6米 B. 有環(huán)形的皺襞
C. 有小腸絨毛 D. 小腸壁內(nèi)有小腸腺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每年的5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日.有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況令人擔(dān)憂(yōu).如圖表示不同人群每天攝入的食物比例,有關(guān)說(shuō)明正確的是( )
A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無(wú)機(jī)鹽兩類(lèi)營(yíng)養(yǎng)
B. 糧谷類(lèi)食物中含蛋白質(zhì)較多
C. 肥胖患者應(yīng)減少糧谷類(lèi)及肉類(lèi)的攝入量
D. 營(yíng)養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類(lèi)少
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