【題目】水杉、銀杏和珙桐都是我國(guó)特有的珍稀植物，它們分別屬于（ ）

A．裸子植物、被子植物和被子植物 B．裸子植物、裸子植物和被子植物

C．均為裸子植物 D．均為被子植物

【答案】B

【解析】

試題分析：水杉、銀杏都屬于裸子植物，結(jié)種子，種子外無果皮包被著，裸露，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物．珙桐屬于被子植物，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官形成，有中國(guó)鴿子樹的稱號(hào)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究綠色植物的光合作用，某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料，該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰，他的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。請(qǐng)分析回答：

（1）在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的目的是吸收塑料袋中的___________,以便于與A葉片進(jìn)行對(duì)照。

（2）本實(shí)驗(yàn)要用碘液檢驗(yàn)是否形成淀粉，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案，以消除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：___________________________________________。

（3）將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽光下4小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A和葉片B，利用_______進(jìn)行脫色處理，漂洗后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，除了____葉片綠色部分變藍(lán)外，兩片葉的其他部位都沒有變藍(lán)。

（4）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，表明__________________________________。葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，可確定____________是光和作用必需的原料。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人將某植株一片葉的主脈切斷（圖中甲），另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙（圖中乙），黑暗中放置24小時(shí)后光照4小時(shí)。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位呈黃色，B部位呈藍(lán)色，C部位呈黃色。以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要（　�。�

A. 水和二氧化碳

B. 葉綠素和陽光

C. 水和陽光

D. 水和葉綠素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A. 細(xì)胞 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明對(duì)家人的拇指能否向背側(cè)彎曲這一性狀進(jìn)行了調(diào)查，并繪制了家族遺傳關(guān)系圖譜（如圖）。若相關(guān)顯性、隱性基因分別用D、d表示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn)，可以判斷隱性性狀是_____。

（2）圖中3和4的大拇指都不能向背側(cè)彎曲，8的大拇指也不能向背側(cè)彎曲，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____。8的基因組成為Dd的可能性是_____。

（3）姑姑為小明生了一個(gè)小表妹9，由圖可知，9的基因組成是_____。

（4）圖中4的性染色體組成為XY，其中X染色體來自第一代中的_____（填序號(hào)）。

（5）小明每次問媽媽“妹妹是從哪兒來的？”媽媽總是開玩笑地說是路上撿來的。但他心里明白，妹妹是在母親的_____內(nèi)發(fā)育成成熟的胎兒后，從母體分娩出來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)條件

A. 陰暗 明亮 B. 潮濕 干燥 C. 溫暖 寒冷 D. 食物的多少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲寄生在人的_________里，靠吸食其中半消化的食靡生活。它的體表包裹著一層密不透水的__________，起保護(hù)作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小剛媽媽到菜市場(chǎng)去買魚，在許多已死的魚中，她可根據(jù)下列哪項(xiàng)迅速判斷魚

是較新鮮的 （ ）

A. 體表無傷 B. 鱗片完整

C. 體表濕潤(rùn) D. 鰓絲鮮紅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察發(fā)現(xiàn)，甲地產(chǎn)的花生種子比乙地產(chǎn)的大．是什么原因?qū)е聝傻鼗ㄉN子的大小有差異？某科學(xué)興趣小組進(jìn)行探究：隨機(jī)選取兩地花生種子各100粒，在同一地點(diǎn)分別種植，收獲后再分別隨機(jī)選取兩類花生種子各500粒，對(duì)其長(zhǎng)軸進(jìn)行測(cè)量，結(jié)果如圖．其它地點(diǎn)試驗(yàn)結(jié)果相似．

（1）選取花生的種子各100粒而不是各1粒花生種子的目的是_____，花生植株能通過_____作用合成有機(jī)物．

（2）生物的變異可分成兩類．分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，兩地花生品種的長(zhǎng)軸平均長(zhǎng)度差異屬于_____的變異．

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