A. | 心臟有四個(gè)腔,心房與靜脈相連,心室與動(dòng)脈相連 | |
B. | 動(dòng)脈中流的是動(dòng)脈血,靜脈中流的是靜脈血 | |
C. | 血液循環(huán)的途徑有體循環(huán)和肺循環(huán),它們是兩個(gè)獨(dú)立的過(guò)程 | |
D. | 心臟中動(dòng)脈瓣、房室瓣和靜脈瓣,能防止血液倒流 |
分析 血液循環(huán)模式圖:
圖中肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血;
體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房,動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成靜脈血.
解答 解:A、心臟有四個(gè)腔,心房與靜脈相連,心室與動(dòng)脈相連,A正確;
B、動(dòng)脈中流動(dòng)的血液不一定是動(dòng)脈血,如肺動(dòng)脈流的是靜脈血,靜脈中流動(dòng)的血液不一定是靜脈血,如肺靜脈流的是動(dòng)脈血,故B錯(cuò)誤.
C、血液循環(huán)有兩條,即體循環(huán)和肺循環(huán),二者同時(shí)進(jìn)行,故C錯(cuò)誤.
D、動(dòng)脈瓣位于心室與動(dòng)脈之間,房室瓣位于心房與心室之間,靜脈瓣位于四肢靜脈內(nèi)防止血液的倒流,故D錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要記住心臟的結(jié)構(gòu)圖和血液循環(huán)的途徑示意圖以及血液的變化情況.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng) | |
B. | 晶狀體的彈性小 | |
C. | 睫狀肌持續(xù)收縮,使晶狀體凸度變大 | |
D. | 晶狀體凸度小 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化 | B. | 細(xì)胞生長(zhǎng) | C. | 細(xì)胞演化 | D. | 細(xì)胞分裂 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②為白細(xì)胞和血小板,與人體的防御和加速血液凝固有關(guān) | |
B. | ①為血漿和白細(xì)胞,能運(yùn)載氧氣、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物 | |
C. | ①為血清,能運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物 | |
D. | ③是紅細(xì)胞,能運(yùn)輸人體內(nèi)所有的二氧化碳和氧氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中樞神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和脊神經(jīng)組成 | |
B. | 一個(gè)神經(jīng)元由軸突和樹(shù)突組成 | |
C. | 神經(jīng)元受到刺激后,會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng) | |
D. | 復(fù)雜反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精卵發(fā)育成胚泡后緩慢移動(dòng)到子宮中,最終附著在子宮內(nèi)膜上 | |
B. | 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是羊水 | |
C. | 人的發(fā)育起始于嬰兒的出生 | |
D. | 女性輸卵管結(jié)扎后將不再產(chǎn)生月經(jīng) |
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