Question

19．一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲或網(wǎng)絡(luò)小說，長(zhǎng)時(shí)間的電腦磁輻射對(duì)他們的身體有沒有傷害呢？生物興趣小組的同學(xué)希望通過探究“電磁輻射對(duì)大鼠身體的影響”來尋找答案．首先，他們將雄性大鼠隨機(jī)分成甲乙兩組，相同條件喂養(yǎng)．甲組，置于正常環(huán)境中；乙，置于通電電腦前35cm處．實(shí)驗(yàn)60天后，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．重復(fù)三次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示．請(qǐng)分析回答以下問題：

組　　別	雄性大鼠數(shù)（只）	體重增長(zhǎng)量（g）	精子畸形率（%）
甲組	8	86.32	38.5
乙組	8	31.25	99.3

（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問題是：電腦輻射對(duì)雄性大鼠的身體有沒有傷害？
（2）每組實(shí)驗(yàn)都用了8只而不是1只大鼠，并且重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次，然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值，他這樣做的目的是為了避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．
（3）從圖可看出，電腦輻射影響了億組大鼠的體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育．
（4）將如表格的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成柱狀圖．

（5）數(shù)據(jù)顯示，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害，這對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示？不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開機(jī)電腦前或不長(zhǎng)時(shí)間打游戲．

Answer 1

分析 （1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．

解答 解：（1）根據(jù)題中材料可知本實(shí)驗(yàn)探究的問題是：電腦輻射對(duì)雄性大鼠的身體有沒有傷害？
（2）“每組實(shí)驗(yàn)都用了8只而不是1只大鼠，并且重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次，然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值”，他這樣做的目的是為了避免偶然性，“使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確”．
（3）由表格數(shù)據(jù)可知乙組大鼠體重增長(zhǎng)量少，乙組大鼠的精子畸形率高，因此電腦輻射影響了乙組大鼠的體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育．．
（4）用組數(shù)作橫坐標(biāo)，用大鼠精子畸形率（%）或大鼠體重增長(zhǎng)量（g）作縱坐標(biāo)，將如表格的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成柱狀圖，如圖：

（5）長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害，同樣的長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)人體健康也有很大危害，特別是中學(xué)生，長(zhǎng)時(shí)間用電腦不僅浪費(fèi)時(shí)間，電腦輻射污染還會(huì)影響人體的循環(huán)系統(tǒng)、免疫、生殖和代謝功能，嚴(yán)重的還會(huì)誘發(fā)癌癥、并會(huì)加速人體的癌細(xì)胞增殖．所以不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開機(jī)電腦前或不長(zhǎng)時(shí)間打游戲．
故答案為：（1）電腦輻射對(duì)雄性大鼠的身體有沒有傷害？
（2）避免偶然性
（3）乙
（4）

（5）不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開機(jī)電腦前或不長(zhǎng)時(shí)間打游戲等

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題．