【題目】有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.草原生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
D.城市生態(tài)、稻田里
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究番茄果色的遺傳,某實(shí)驗(yàn)小組用紅果番茄和黃果番茄進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
組別 | 親代 | 子代/個(gè) | |
紅果 | 黃果 | ||
甲 | 黃果×黃果 | 0 | 235 |
乙 | 紅果×紅果 | ? | 60 |
丙 | 紅果×黃果 | 120 | 126 |
請(qǐng)分析回答:
(1)在遺傳學(xué)上,番茄的紅果和黃果稱為一對(duì)______________________。
(2)乙組子代中出現(xiàn)了黃果,可推測(cè)出進(jìn)黃果為________________性狀;理論上子代紅果約為黃果的_____倍。
(3)用B表示顯性基因,b表示隱性基因,丙組子代中紅果的基因組成是__________________。
(4)己知番茄卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是12條,則其體細(xì)胞中染色體數(shù)目是__________________對(duì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài),及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
(1)甲圖表示_______狀態(tài),此時(shí)肋間肌、膈肌_________,肋骨向上向外運(yùn)動(dòng)、膈的位置下降, 胸廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力變低。
(2)吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替,實(shí)現(xiàn)了________與外界的氣體交換。
(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換。肺泡內(nèi)的氧氣要經(jīng)過(guò)_層細(xì)胞進(jìn)入肺毛細(xì)血管血液中,再匯入到__(填血管名稱)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A是 ,它的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的 。
(2)B是 _________,C是 _________,C的染色體數(shù)目是 ________。
(3)親代的遺傳物質(zhì)是通過(guò) _____________ 傳給子代的。
(4)D表示 __________ 過(guò)程。胎兒通過(guò) __________ 和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不是呼吸道的主要功能是( )
A.進(jìn)行氣體交換
B.氣體進(jìn)出的通道
C.保證氣體順暢通過(guò)
D.使進(jìn)入肺內(nèi)的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈
D.陸地生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為更好落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,教育行政部門將中長(zhǎng)跑、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屆作為中學(xué)測(cè)試科目訓(xùn)練中我們需要依賴一定的身體結(jié)構(gòu)才能完成系列運(yùn)動(dòng),如圖分別是伸時(shí)動(dòng)作產(chǎn)生的示意圖和關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答。
(1)如圖一所示的肱二頭肌,兩端肌腱呈乳白色的部分是()______,肱二頭肌在結(jié)構(gòu)層次上屬于______。
(2)圖二中顯示的骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)之所以牢固,其中一個(gè)原因是在關(guān)節(jié)外面有(_)______的包繞,當(dāng)我們做立定跳遠(yuǎn)時(shí),由于關(guān)節(jié)面表面覆蓋著光滑的()______,可緩沖兩骨之的撞擊,此外[]______內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,讓關(guān)節(jié)變得更靈活。
(3)伸肘時(shí)肱二頭肌處于______狀態(tài),人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌肉在______的支配下,相互配合、共同完成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小美同學(xué)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片,圖 中在調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的過(guò)程中,可能出現(xiàn)的視野變化是( )
A. a→cB. b→dC. c→dD. b→a
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