【題目】動(dòng)脈血是指：（ ）

A．顏色鮮紅，含養(yǎng)料豐富的血

B．顏色鮮紅，含氧豐富的血

C．顏色暗紅，含二氧化碳豐富的血

D．顏色暗紅，含養(yǎng)料豐富的血

【答案】B

【解析】

試題分析：動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液。動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響，某校生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）取兩個(gè)相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B。

（2）在A缸和B缸中分別加入2 000 mL河水，并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪。

（3）A缸每隔一天加甲狀腺激素5 mg，持續(xù)5次。B缸不加甲狀腺激素，其他培養(yǎng)條件相同。

（4）每?jī)商鞊Q1 000 mL河水，每天喂幾粒飯或少許熟蛋黃粉和少許切碎的菜葉。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中A缸和B缸的規(guī)格、水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致的目的是_________________；B缸的作用是___________________。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果你得出的結(jié)論是_________________________。

（3）如果要進(jìn)一步說(shuō)明甲狀腺激素是甲狀腺分泌的，可再選擇10只同種、同一批的小蝌蚪，將其_______切除，其他培養(yǎng)條件應(yīng)與_______缸相同 （填“A”或“B”）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】杜仲的樹(shù)皮可以加工成中藥材，有人見(jiàn)到杜仲，就將杜仲的樹(shù)皮大面積整圈地剝下來(lái)，這樣做對(duì)杜仲的傷害最大，主要是因?yàn)?/span>（ ）

A．樹(shù)木容易凍傷 B．導(dǎo)管被剝斷，影響水和無(wú)機(jī)鹽的輸送

C．樹(shù)木不能再長(zhǎng)粗 D．篩管被剝斷，影響有機(jī)物的輸送

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖一、圖二回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖一表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是___________。

（2）圖二表示的是細(xì)胞的___________過(guò)程。

（3）圖一和圖二都是動(dòng)物細(xì)胞，它們區(qū)分于植物細(xì)胞的特點(diǎn)是：細(xì)胞最外層沒(méi)有___________，細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有貯存細(xì)胞液的___________，也沒(méi)有能進(jìn)行光合作用的___________。

（4）圖一和圖二細(xì)胞核中都有染色體，請(qǐng)寫(xiě)出染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關(guān)系：染色體＞___________＞___________。

（5）動(dòng)物細(xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和___________的基本單位．動(dòng)物分為無(wú)脊椎動(dòng)物和___________動(dòng)物兩大類，后者包括魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類和___________類。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是尿液形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)形成尿液的主要器官是__________。

(2)血液流經(jīng)腎小球的濾過(guò)后在[4 ]腎小囊形成原尿，原尿與血液相比少了大分子蛋白質(zhì)和__________。

(3)當(dāng)原尿流經(jīng)[⑤] __________時(shí)，大部分的水，全部的__________和部分的無(wú)機(jī)鹽會(huì)被重吸收進(jìn)入血液。

(4)若尿液中出現(xiàn)葡萄糖，一般是血液中葡萄糖濃度過(guò)__________(高或低)，部分葡萄糖從尿中排出，形成糖尿。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出圖中下列結(jié)構(gòu)的名稱【①】___________，【②】____________

（2）取鏡的正確方法是右手握住________，左手托住_______。

（3）要使顯微鏡的鏡筒大幅度上升或下降，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)___________，觀察時(shí)如果需要鏡筒下降，兩眼應(yīng)看著__________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比利時(shí)胚胎學(xué)家比耐登通過(guò)對(duì)馬蛔蟲(chóng)生殖過(guò)程的研究，發(fā)現(xiàn)了染色體數(shù)目在有性生殖過(guò)程中的變化規(guī)律．假設(shè)一對(duì)雌、雄馬蛔蟲(chóng)的染色體上有兩對(duì)基因（如圖），請(qǐng)分析回答：

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出馬蛔蟲(chóng)生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體（包括上面的基因）．
（2）圖中的受精卵發(fā)育成馬蛔蟲(chóng)后，其相關(guān)性狀與親代中的（選填：雌性；雄性）親本一致．
（3）比耐登和其他科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在形成精子或卵細(xì)胞的過(guò)程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，而是（選填：每對(duì)染色體中的一條；形態(tài)大小相同的染色體）進(jìn)入精子或卵細(xì)胞．你認(rèn)為這對(duì)遺傳有什么重要意義？ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞→器官→組織→體系→植物體 B．細(xì)胞→組織→器官→植物體

C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 D．細(xì)胞→器官→組織→植物體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】連線題

（1）根據(jù)下圖顯微鏡的結(jié)構(gòu)及功能，用線連接起來(lái)：

（2）將下面左面的名稱和右邊的對(duì)應(yīng)項(xiàng)連接起來(lái)：

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案